Act 3 :

1. Tên của sở thích : vẽ hình

2. Anh ấy/cô ấy bắt đầu sở thích này khi nào ? : 6 năm trước

3. Anh ấy/cô ấy đã chia sẻ sở thích này với ai ? : khó nhưng cô ấy không

4. Để thực hiện sở thích này bạn cần phải : hữu ích bởi vì anh ấy có thể sử dụng bức tranh của bạn mà bạn vẽ như một ...

5. Cảm nghĩ về sở thích này : hữu ích

6. Tương lai : Tiếp tục sở thích này

Act 4 :

Tú là bạn cùng lớp của tôi. Sở thích của anh ấy là vẽ tranh. Anh ấy bắt đầu sở thích này vào 6 năm trước. Some people think drawing pictures is difficult but he not = Mọi người nghĩ rằng vẽ tranh khó nhưng anh ấy lại không.(Câu này bạn làm sai ngữ pháp nên mình làm lại cho bạn). Bởi vì anh ấy chỉ cần một người. He think this hobby is useful = Anh ấy nghĩ sở thích này rất hữu ích. (Câu này bạn làm sai ngữ pháp nên mình làm lại cho bạn). He will continue the hobby = Anh ấy sẽ tiếp tục sở thích này. Câu này bạn làm sai ngữ pháp nên mình làm lại cho bạn).

#Study well

1 tên sở thích của bn

vẽ tranh

2 khi nào cô/anh ấy bắt đầu sỏ thích

              6 năm trước

3 anh/cô ấy chia sẻ sở thích với ai?

khó nhưng cô ấy(bạn ghi ko rõ

4 để làm việc này bạn cần:

hữu ích bỏi vì anh ấy có thể dùng tranh để.....

5bn cảm thấy thế nào về sử thích này

hữu ích

6 tương lai bn có tiếp tục sở thích này ko

4 viết

tu là bn cùng lớp với tôi.sở thích của anh ấy là vẽ tranh.anh ấy bắt đầu sở thích 6 năm trước.Mọi người nghĩ sở thích của tú rất khó nhưng anh ấy ko khó.bởi vì anh ấy cần ngang bằng.anh ấy thấy nó rất hữu ích.anh ấy sẽ tiếp tục trong tương lai.