Do 2 câu hình gần giống nhau nên mình chỉ vẽ 1 hình thôi nhé (hình mang tính chất tượng trưng, không hoàn toàn đúng số liệu nhé :(( )
Bài 3:
a. Ta có: góc A + góc D = 110 + 70 = 180 độ
mà 2 góc này nằm ở vị trí trong cùng phía
-> AB // CD
b. B : C = 7 : 2
-> $\dfrac{B}{7}=$ $\dfrac{C}{2}$
Ta có B và C là 2 góc trong cùng phía mà AB // CD
-> B + C = 180 độ
mà $\dfrac{B}{7}=$ $\dfrac{C}{2}$
Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau:
-> $\dfrac{B}{7}=$ $\dfrac{C}{2}=$ $\dfrac{B+C}{7+2}=$ $\dfrac{180}{9}=20$
-> $\dfrac{B}{7}=20$ -> B = 140 độ
-> $\dfrac{C}{2}=20$ -> C = 40 độ
Bài 4:
A = 2D
-> A = 60 x 2 = 120 độ
Ta có góc A + góc D = 120 + 60 = 180 độ
mà 2 góc này ở vị trí trong cùng phía
-> AB // CD
-> góc B + góc C = 180 độ (2 góc trong cùng phía)
Mà B =3C
-> 3C + C = 180 độ
-> 4C = 180 độ
-> góc C = 45 độ
-> góc B = 3C = 45 x 3 = 135 độ
Chúc bạn học tốt !!!!!
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK