Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Coi đoạn đường là 1 đơn vị
1 ống dài chiếm:
`1`:`50`=`1/50`( đoạn đường)
1 ống ngắn chiếm:
`1`:`80`=`1/80` (đoạn đường)
Giả sử 62 ống đều là ống dài khi đó đoạn đường tăng thêm:
`62` x `1/50`-`1`= `6/25`( đoạn đường)
Số ống ngắn:
`6/25`: (`1/50` - `1/80`)= `32`(ống)
Số ống dài:
`62` - `32` =`30`(ống)
Đáp số: Ống dài: `30` ống
Ống ngắn: `32` ống
Đáp án`+`Giải thích các bước giải:
Một ống ngắn có chiều dài :
` 1 : 80 = 1/80 (quãng đg) `
Một ống dài có chiều dài :
` 1 : 50 = 1/50 (quãng đg) `
`1` ống dài dài hơn `1` ống ngắn :
` 1/50 - 1/80 = 3/400 (quãng đg) `
Giả sư ta dùng `62` ống dài để đặt thì dư ra:
` 62 × 1/50 - 1 = 12/50 (quãng đg) `
Số ống ngắn là:
` 12/50 : 3/400 = 32(ống) `
Số ống dài là:
` 62 - 32 = 30(ống) `
Đáp số : ống dài `:30` ống ; ống ngắn `:32` ống
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK