Ta có: Ư(6) = {1; 2; 3}
1 + 2 + 3 = 6
Vậy số 6 là số hoàn hảo
Ta có: Ư(28) = {1; 2; 4; 7; 14}
1 + 2 + 4 + 7 + 14 = 28
Vậy số 28 là số hoàn hảo
Ta có: Ư(62) = {1; 2; 31}
1 + 2 + 31 = 34
Vậy số 62 không phải số hoàn hảo
Ta có : Ư(2) = 1
Vậy số 2 không phải số hoàn hảo
Ta có: Ư(12) = {1; 2; 3; 4; 6}
1 + 2 + 3 + 4 + 6 = 16
Vậy số 12 không phải số hoàn hảo
Ta có: Ư(20) = {1; 2; 10}
1 + 2 + 10 = 13
Vậy số 13 không phải số hoàn hảo
Đáp án + Giải thích các bước giải:
Chỉ liệt kê các ước dương và nhỏ hơn nó vì số hoàn hảo chỉ tính ước dương nhỏ hơn số.
`text{Số 6:}`
Ư(6)={1;2;3}
`=>` S=1+2+3=6
Vì S=6 nên số 6 là số hoàn hảo
`text{Số 28:}`
Ư(28)={1;2;4;7;14}
`=>` S=1+2+4+7+14=28
Vì S=28 nên số 28 là số hoàn hảo
`text{Số 62:}`
Ư(6)={1;2;31}
`=>` S=1+2+31=34
Vì S`ne`62 nên số 62 không là số hoàn hảo
`text{Số 2:}`
Ư(6)={1}
`=>` S=1
Vì S`ne`2 nên số 2 không là số hoàn hảo
`text{Số 12:}`
Ư(6)={1;2;3;4;6}
`=>` S=1+2+3+4+6=16
Vì S`ne`12 nên số 12 không là số hoàn hảo
`text{Số 20:}`
Ư(6)={1;2;4;5;10}
`=>` S=1+2+4+5+10=22
Vì S`ne`20 nên số 20 không là số hoàn hảo
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK