$#thienquynh795$

Câu 1:

e. Nội dung: Việc chia đồ chơi của hai anh em thể hiện tình cảm thương yêu, tính cách của 2 anh em Thành, Thủy.

g, Ngôi kể: Ngôi thứ nhất

- TD: Tăng tính chân thật cho văn bản, giúp văn bản thể hiện rõ nội dung, tình cảm của nhân vật, khiến cho văn bản hay, hấp dẫn hơn.

Câu 2:

- Khi dắt Thủy ra cổng trường, tâm trạng của Thành là: bất ngờ, bàng hoàng, kinh ngạc

- Vì: Thấy mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn ươm trùm lên cảnh vật. ⇒ Vì Thành không thấy được sự cảm thông cho 2 anh em khi anh em đang gặp phải một chuyện rất kinh khủng và buỗn bã.

Câu 3: 

       Từ văn bản" Cuộc chia tay của những con búp bê" ,em đã nhận thấy được tình cảm anh em của Thành và Thủy. Hai anh em Thành, Thủy rất gần gũi, thương yêu nhau. Luôn quan tâm, chia sẻ với nhau, cùng nhau đi học, dắt tay nhau trò chuyện, nhường đồ chơi cho nhau.Tùnh cảm đằm thắm, trong trẻo. Thành thì lo lắng, thương em, không muốn em buồn nên cắn chặt môi để không tuôn ra nước mắt, là người sống có nội tâm. Thủy có tấm lòng nhân hậu, vị tha, rất thương anh, quan tâm, chu đáo, đặc biệt rất khéo tay. Hai anh em luôn đùm bọc lẫn nhau, thưogn yêu nhau mà phải gặp cảnh chia xa, gợi lên tình cảnh đáng suy ngẫm, Hai anh em Thành Thủy thật đáng quý, đáng trân trọng.

Câu 4:

- Tác giả muốn nhắn nhủ là: 

+ Tổ ấm gia đình là vô cũng quý giá và quan trọng.

+ Phải cố gắng bảo vệ, giữ gìn, không nên làm tổn hại đến tình cảm tự nhiên, trong sáng ấy.

Câu 5: 

- Theo em, bố mẹ bạn Thủy đã vi phạm quyền trẻ em là: quyền được đi học của Thủy, sống tự do, hạnh phúc của Thủy.

Câu 1:

a.Đoạn văn trên nằm trong văn bản "Cuộc chia tay của những con búp bê ".Tác giả là Khánh Hoài. 

b.Đoạn văn trên sử dụng phương thức biểu đạt chính là biểu cảm. 

c.Từ "tôi" trong đoạn trích trên chỉ Thành 

d.Các từ láy được sử dụng trong đoạn văn trên là: lơ khơ,khe khẽ, tru tréo 

e.Nội dung chính của đoạn văn trên là:

Cảnh chia đồ chơi của 2 anh em

g.Truyện có chứa đoạn văn trên được kể ở ngôi thứ nhất. Việc lựa chọn ngôi kể ấy có tác dụng thể hiện trực tiếp được ý nghĩa, tình cảm và tâm trạng của nhân vật, tăng tính chân thực cho câu chuyện. 

Câu 2:

Chi tiết Thành ra khỏi trường thấy "kinh ngạc " khi mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn vàng ươm trùm lên cảnh vật. Tại Thành vì quá đau xót nên nghĩ ai cũng biết nỗi đau của 2 anh em.

Câu 3:

             Bài làm 

Em thấy 2 anh em rất yêu thương nhau.Thành đã quyết định nhường hầu hết đồ chơi cho người em.Em cảm thấy rất xót xa đau khổ cho sự chia cắt của 2 anh em.

Câu 4:

Qua truyện có chứa đoạn văn bản trên ,theo em,tác giả muốn gửi đến mọi người :Tổ ấm gia đình vô cùng quý giá mỗi người hãy bảo vệ và giữ gìn không vì bất cứ lý do nào để tổn hại  đến tình cảm trong sáng của đứa trẻ. 

Câu 5:

Theo em bố mẹ Thủy đã vi phạm:quyền được đi học của Thủy