Trang chủ Ngữ văn Lớp 7 LÀm đi mà 50đ của mình TT^TT PHIẾU BÀI TẬP...

LÀm đi mà 50đ của mình TT^TT PHIẾU BÀI TẬP HỌC THÊM TIẾT 7 ÔN TẬP VỀ LIÊN KẾT, BỐ CỤC VÀ MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN Câu 1 : Đọc đoạn văn sau và chỉ ra tính liên kế

Câu hỏi :

LÀm đi mà 50đ của mình TT^TT PHIẾU BÀI TẬP HỌC THÊM TIẾT 7 ÔN TẬP VỀ LIÊN KẾT, BỐ CỤC VÀ MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN Câu 1 : Đọc đoạn văn sau và chỉ ra tính liên kết trong đoạn văn : « Ngày xưa có một em bé gái đi tìm thuốc chữa bệnh cho mẹ. Em được Phật trao cho một bông cúc. Sau khi dặn em cách làm thuốc cho mẹ, Phật nói thêm : « Hoa cúc có bao nhiêu cánh, mẹ sẽ sống thêm bấy nhiêu năm ». Vì muốn mẹ sống thật lâu, cô bé dừng lại bên đường tước cánh hoa ra thành nhiều cánh nhỏ. Từ đó hoa cúc có rất nhiều cánh…Ngày nay, cúc vẫn được dùng để chữa bệnh ». Câu 2: Hãy sắp xếp các câu văn dưới đây theo một trật tự hợp lý để tạo thành một đoạn văn bản có tính liên kết. (1) Chiếc xe lao mỗi lúc một nhanh. (2)”Không được”! Tôi phải đuổi theo nó vì tôi là tài xế mà! (3) Một chiếc xe ô tô buýt chở đầy khách đang lao xuống dốc. (4) Thấy vậy, một bà thò đầu ra cửa kêu lớn: (5) Một người đàn ông mập mạp, mồ hôi nhễ nhại đang gắng sức chạy theo chiếc xe. (6)” ông ơi! Không kịp được đâu, đừng đuổi theo vô ích. (7) người đàn ông vội gào lên. Câu 3 : Tìm bố cục và chỉ ra tính mạch lạc trong văn bản « Cuộc chia tay của những con búp bê ». Câu 4 : Có một chú mèo nhỏ bị bỏ rơi bên lề đường, nó đang rất buồn. Chuyện gì đã xảy ra với nó ? Em hãy tưởng tượng và sáng tác câu chuyện (khoảng 7 – 8 câu) kể về chú mèo đó. Trong đó sử dụng các phương tiện liên kết các câu trong đoạn văn. Chú ý viết câu chuyện có ý nghĩa và nhân văn nhé.

Lời giải 1 :

câu3

1. Mạch lạc trong văn bản

a. Mạch lạc trong văn bản có những tính chất:

- Trôi chảy thành dòng, thành mạch.

- Tuần tự đi qua khắp các phần, các đoạn trong văn bản.

- Thông suốt, liên tục, không đứt đoạn.

b.

- Ý kiến: Trong văn bản, mạch lạc là sự tiếp nối của các câu, các ý theo một trình tự hợp lí là đúng.

- Lý do: Các câu văn, các ý văn chính là những yếu tố cơ bản làm nên một văn bản. Chỉ khi các yếu tố này được viết theo một trình tự hợp lý, chặt chẽ thì mới tạo ra một văn bản mạch lạc.

- Sự việc chia tay của bố mẹ Thành và Thủy chỉ đóng vai trò là nguyên nhân của cuộc chia tay ấy, nên không cần thiết phải kể rõ ra.

- Nếu kể chi tiết sẽ khiến cho câu chuyện chính bị phân tán, làm cho văn bản không có sự thống nhất, mất đi tính mạch lạc.

Thảo luận

-- hay quá bạn ơi
-- ok

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK