Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 soạn văn bài Bắt Nạt lớp 6 tập 1 câu...

soạn văn bài Bắt Nạt lớp 6 tập 1 câu hỏi 2409236 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

soạn văn bài Bắt Nạt lớp 6 tập 1

Lời giải 1 :

Câu 1 : Thái độ với :

Các bạn bắt nạt : 

- Thẳng thắn phê bình , phủ định mạnh mẽ chuyện bắt nạt .

Bị bắt nạt :

- tôn trọng , yêu mến và sẵn sàng bênh vực , giúp đỡ các bạn bị bắt nạt .

Câu 2 : 

- Cụm từ " đừng bắt nạt " xuất hiện 7 lần .

- Nghệ thuật điệp ngữ . Cụm từ " đừng bắt nạt " nhắc nhở , thể hiện thái độ phủ định đối với thói quen xấu bắt nạt .

Câu 3 :

- Giọng điều hồn nhiên , dí dỏm và thân thiện .

- Bài thơ nói bằng giọng điều hồn nhiên , dí dỏm cùng cách nói hài hước . Câu chuyện không chỉ dễ tiếp nhận mà còn mang đến 1 cách nhìn nhận thân thiện , bao dung .

Câu 4 :

- Em đồng tình với nhân vật " tớ " . Em học được : cần đối xử tốt với bạn bè , có thái độ hòa đồng và đoàn kết , sãn sàng giúp đỡ và bênh vực những bạn yếu hơn mình .

Thảo luận

-- tl nhanh dùm ạ
-- xong rùi đó ạ

Lời giải 2 :

Câu 1:

Nhân vật "tớ" trong bài thể hiện thái độ :

- Với các bạn bắt nạt: thẳng thắn phê bình hành vi bắt nạt, yêu cầu các bạn bắt nạt dừng ngay hành vi bắt nạt mọi người xung quanh, thay vào đó hãy dùng thời gian quý giá của một ngày để làm những việc có ích.

- Với các bạn bị bắt nạt: Thể hiện sự gần gũi, tôn trọng và cảm thấy những người bạn nhút nhát hay bị bắt nạt cũng rất đáng yêu, bênh vực và sẵn sàng giúp đỡ nếu họ tiếp tục bị bắt nạt.

Câu 2:

- Cụm từ “đừng bắt nạt” xuất hiện: 7 lần trong bài thơ.

- Việc lặp lại cụm từ như vậy nhằm nhấn mạnh thái độ thẳng thắn phê bình, không đồng tình với hành vi bắt nạt người khác.

Câu 3:

Nhân vật trong bài đã đặt ra thử thách những ai thích bắt nạt hãy đến gặp mình. Đồng thời khẳng định mình đã bị bắt nạt nhiều lần nhưng vẫn không thích bị bắt nạt…

Giọng điệu hồn nhiên thân thiện, cách xưng hô gần gũi… khiến cho bài thơ nói đến việc bắt nạt nhưng không mang nặng nề, nhưng lại có tính thuyết phục cao.

Câu 4:

- Lựa chọn cách xử lí tình huống phụ hợp. Cụ thể: 

+ Tình huống bị bắt nạt: Em im lặng chịu đựng; chống lại kẻ bắt nạt hay chia sẻ và tìm trợ giúp từ bạn bè, thầy cô, gia đình? 

+ Tình huống chứng kiến chuyện bắt nạt: Em thờ ơ, không quan tâm vì đó là chuyện không liên quan đến mình, có thể gây nguy hiểm cho mình, hoặc “vào hùa” để cổ vũ hay can ngăn kẻ bắt nạt và bênh vực nạn nhân bị bắt nạt? 

+ Tình huống mình là kẻ bắt nạt: Em coi đó là chuyện bình thường, thậm chí là một cách khẳng định bản thân hay nhận ra đó là hành vi xấu cần từ bỏ, cảm thấy ân hận và xin lỗi người bị mình bắt nạt?

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK