$#autism496$
Đoạn hội thoại :
Con có biết nguồn gốc chiếc bát sắt này không , con trai ?
– Ưm … ý cha là ? – Anh ấp úng nói .
`->` Người con đã vi phạm " phương châm cách thức "
Giải thích : Bởi vì nhân vật đã ngập ngừng , ấp úng trong lời thoại . Tác động trực tiếp tới ý nghĩa , trọng tâm và nhịp điệu vốn có của lời văn . Gây ra sự khó hiểu , chưa đáp ứng đủ sự hài lòng và thoả đáng cho người nghe .
Khái niệm " Phương châm cách thức " : Là lời hội thoại đáp ứng đầy đủ vầ sự rõ ràng , rành mạch và dễ hiểu . Tránh những lời văn mơ hồ , lan man dài dòng – không có xúc tích . Ngoài ra người viết phải lựa chọn được cách trình bày , ngôn ngữ , ... một cách hợp lí để phù hợp với khán , thính giả hơn .
Con có biết nguồn gốc chiếc bát sắt này không, con trai?
- Ưm…ý cha là? – Anh ấp úng nói”.
-> Người con vi phạm phương châm cách thức : Vì khi giao tiếp , người con trả lời một cách lúng túng , mơ hồ , không thành lời , gây khó khăn cho người cha nghe hiểu nội dung.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK