1. Có 2 đoạn:

*Đoạn 1:

    Khi đứng trước bức tranh em gái vẽ về mình:

Tâm trạng của người anh liên tục có sự thay đổi: Thoạt tiên là ngỡ ngàng -> rồi đến hãnh diện -> sau đó là xấu hổ. Đó là sự diễn biến rất chân thực, sinh động.

Ngỡ ngàng: Vì không ngờ lại có bức tranh ấy, không ngờ em gái lại vẽ về mình.

Hãnh diện: “ vì mình được hóa thân vào tác phẩm nghệ thuật rất đẹp, rất hoàn hảo: “không chỉ suy tư mà còn rất thơ mộng nữa” mà mình thì không xứng đáng – “Bức chân dung mà bé Phương vẽ giống như một chiếc gương trong mà người anh soi vào để tìm ra vết nhọ nhưng không phải vết nhọ trên mặt mà đó là sự đố kị, ghen ghét, nhỏ nhen mà chính nó làm cho cậu ta đau khổ?”.

*Đoạn 2: ( của mình )

    Tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh của em gái mình từ bất ngờ sáng xúc động rồi đến hối hận. Bất ngờ vì thấy gười trong bức tranh lại chính là mình. Xúc động vì đã cảm nhận dược tình thương mà em gái dành cho mình qua bức tranh. Hối hận vì những hành động đối với em gái, sự hiểu lầm quá lớn đối với em.

2.

    Khi một thành viên trong lớp đạt được thành tích xuất sắc thì người đầu tiên vui nhất có lẽ chính là thầy/cô giáo chủ nhiệm. Còn các bạn chung lớp thì chắc hẳn cũng chia sẻ niềm vui cùng với bạn. Nhưng trong lớp thì có thành phần tốt cũng có thành phần xấu. Cho nên sẽ có một số bạn ganh tị, vẻ mặt tỏ ra không vui hay khinh khỉnh trước sự việc nêu trên.

1. Người anh trai đứng xem bức tranh với bao tâm trạng. Anh vô cùng ngạc nhiên và xúc động vì chẳng bao giờ nghĩ người trong bức tranh kia chính là mình. Từ ngạc nhiên, người anh cảm thấy ngỡ ngàng vì người trong tranh kì diệu quá, đẹp hơn cả sức tưởng tượng của mình. Nhìn bức tranh, người anh hãnh diện vì mình có được một cô em gái vừa tài năng lại vừa có tâm hồn nhân hậu bao la. Nhưng cũng chính vào lúc ấy, góc khuất trong tâm hồn khiến người anh cũng vô cùng xấu hổ. Anh đã có những lúc cư xử không đúng với cô em gái nhỏ. Anh lại giận mình vì chẳng có một chút năng khiếu gì. Bao nhiêu những cảm giác xáo trộn trong lòng khiến người anh vừa ngất ngây lại vừa choáng váng. Đứng trước bức tranh của cô em gái, đứng trước phần tốt đẹp của mình, cái chưa toàn vẹn trong tâm hồn của người anh như bị thôi miên, thẫn thờ và câm lặng.

2."Thắng ơi! Cố lên! Thắng ơi! cố lên!". Những tiếng hô cổ vũ đồng thanh vang dậy cùng với tiếng vỗ tay rập ràng như tiếp thêm sức mạnh cho Thắng băng băng sải những bước chân cuối cùng. Vượt qua các đối thủ, Thắng chạm đích đầu tiên và đoạt giải nhất cuộc thi chạy cự ly 100 mét dành cho học sinh lớp 6 trong Hội khoẻ Phù Đổng năm nay. Từ hai bên đường, thầy cô và các bạn ùa ra vây quanh Thắng. Thầy Hiệu trưởng ôm chặt Thắng vào lòng và xúc động nói lời khen ngợi bạn ấy đã giành được Huy chương vàng, tô đẹp thêm thành tích thể dục thể thao vốn có của nhà trường. Cô Vân chủ nhiệm thay mặt cho lớp 6A tặng bạn Thắng một bó hoa tươi thắm.
Có lẽ chưa bao giờ lớp em vui đến thế. Các bạn nam tung Thắng lên cao rồi đỡ lấy giữa tiếng reo hò náo nhiệt. Các bạn nữ cùng hô vang: "Thắng Kều số một! Thắng Kều số một! " khiến cho mọi người cười rộ. Còn Thắng thì đỏ mặt lên vì sung sướng và xấu hổ. Chúng em đặt cho bạn ấy biệt danh là Thắng Kều vì Thắng cao lênh khênh. Đôi chân dài tạo cho Thắng lợi thế hơn hẳn đối thủ trên đường chạy.
Lớp 6A chúng em rất tự hào về Thắng bởi bạn ấy vừa học giỏi vừa tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao của lớp, của trường. Nhìn nụ cười rạng rỡ trên gương mặt ướt đẫm mồ hôi của Thắng, chúng em hiểu rằng bao công sức luyện tập của Thắng giờ đã được đền bù xứng đáng.
Em ao ước đến một ngày nào đó, em cũng sẽ đạt được thành tích như bạn Thắng hôm nay. Bạn Thắng chính là tấm gương sáng để em noi theo mà phấn đấu.