Bài 2:
Vì x < x + 1 < x + 2
Mà x nhỏ hơn x + 1 một đơn vị
x + 1 nhỏ hơn x + 2 một đơn vị
⇒ x, x + 1, x + 2 là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần (1)
Vì c < c + 1 < c + 3
Mà c nhỏ hơn c + 1 một đơn vị
c + 1 nhỏ hơn c + 3 hai đơn vị
⇒ c, c + 1, c + 3 không phải là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần (2)
Vì b - 1 < b < b + 1
Mà b - 1 nhỏ hơn b một đơn vị
b nhỏ hơn b + 1 một đơn vị
⇒ b - 1, b, b + 1 là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần (3)
Vì m + 1 > m > m - 1
Mà m + 1 lớn hơn m một đơn vị
m lớn hơn m - 1 một đơn vị
⇒ m + 1, m, m - 1 không phải là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần (4)
Từ (1); (2); (3) và (4) ⇒ Các phương án cho ta ba số tự nhiên liên tiếp là: A và B
`a,` $\text{Ta có:}$ `x , x + 1 , x + 2` `(x \in N)`
$\Rightarrow$ `x , x + 1 , x + 2` $\text{là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần}$
$\text{VD: Thay x = 3 vào biểu thức}$ `x , x + 1 , x + 2`
`3 , 3 + 1 , 3 + 2`
$\Rightarrow$ `3 , 4 , 5` $\text{là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần}$
____________________________
`b,` $\text{Ta có:}$ `b - 1 , b , b + 1` `(x \in N)`*
$\Rightarrow$ `b - 1 , b , b + 1` $\text{là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần}$
$\text{VD: Thay x = 3 vào biểu thức}$ `b - 1 , b , b + 1`
`3 - 1 , 3 , 3 + 1`
$\Rightarrow$ `2 , 3 , 4` $\text{là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần}$
____________________________
`c,` $\text{Ta có:}$ `c , c + 1 , c + 3` `(x \in N)`
$\Rightarrow$ `c , c + 1 , c + 3` $\text{không là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần}$
$\text{VD: Thay x = 3 vào biểu thức}$ `c , c + 1 , c + 3`
`3 , 3 + 1 , 3 + 3`
$\Rightarrow$ `3 , 4 , 6` $\text{không là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần}$
_____________________________
`d,` $\text{Ta có:}$ `m + 1 , m , m - 1` `(x \in N)`*
$\Rightarrow$ `m + 1 , m , m - 1` $\text{không là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần}$
$\text{VD: Thay x = 3 vào biểu thức}$ `m + 1 , m , m - 1`
`3 + 1 , 3 , 3 - 1`
$\Rightarrow$ `4 , 3 , 2` $\text{không là ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần}$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK