`\text{ Câu 1:}`
`a)\text{ Độ dài chiều cao là:}`
`60xx\frac{4}{5}=48(m)`
`\text{ Diện tích thửa ruộng là:}`
`60xx48=2880(m^2)`
`\text{ Ta có sơ đồ:}`
`{:(@ \text{ Trồng ngô:|------|}),(@\text{Trồng khoai:|------|------|}):}}2880m^2`
`b)\text{ Tổng số phần là:}`
`1+2=3(phần)`
`\text{ Diện tích trồng khoai là:}`
`2880:3xx2=1920(m^2)`
`\text{ Câu 2: }`
`\text{ Ta có sơ đồ:}`
`{:(@\text{Chiều rộng: |-----|}),(@ \text{ Chiều dài:|-----|-----|-----|-----|}):}}75m`
`\text{ Tổng số phần là:}`
`1+4=5(phần)`
`\text{ Chiều rộng hình chữ nhật là:}`
`75:5xx1=15(m)`
`\text{ Chiều dài hình chữ nhật là:}`
`75-15=60`
`a)\text{ Diện tích thửa ruộng là:}`
`15xx60=900(m^2)`
`b)\text{ Số kg khoai thu hoạc được là:}`
`900:10xx5=450(kg)`
`\text{ Đổi 450 kg=45 yến}`
`\text{Đáp số:}`
`@a)900m^2`
`@b)\text{ 45 yến}`
Đáp án + Giải tích các bước giải
Câu 1.a.Diện tích của hình bình hành là tương tự giống như hình chữ nhật nhưng nó khác cái tên:Cao x đáy.
b.Muốn tính diện tích trồng khoai thì đầu tiên mình phải tìm diện tích trồng ngô đã.Rồi với bài này thì mình dùng tổng số phần bằng nhau nhé =))
Câu 1: Bài giải
Chiều cao của thửa ruộng hình bình hành đó là:
60 x 4/5= 48 (m)
a. Diện tích của thửa ruộng hình bình hành đó là:
60 x 48= 2880 (m2)
Tổng số phần bằng nhau là:
1 +2=3 (phần)
b.Diện tích trồng khoai là:
2880 : 3 x 2= 1920 (m2)
Đáp số : a.2880 m2
b.1920 m2
Với bài cũng tương tự thế nhé!
Đây là sơ đồ cho bn dễ hiểu
rồi với câu b.Là tính bài toán về năng suất nhé!Bài tón năng suất công thức giống như bà toán tỉ số dạng 2 nhé!=))Vì có 10 k phải 1 nên cái này cao hơn.
Câu 2: Bài giải
Tổng số phần bằng nhau là:
1 + 4=5 ( phần)a
Chiều rộng của thửa ruộng hình chữ nhật đó là:
75 : 5 x 1=15 (m)
Chiều dài của thửa ruộng đó là:
75 - 15=60 (m)
a. Diện tích của thửa ruộng đó là:
15 x 60= 900 (m2)
b.Trên thửa ruộng đó người ta thu hoạch được số khoai là:
900 : 10 x 5=450 (kg)=45 yến
Đáp số:a.900 m2
b.45 yến
CHúc bn học tốt :))
À nếu k hiểu gì trong bài này thì cứ hỏi mình nhé! =))
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK