Điều kì diệu:

- Đó là thế giới của tri thức, kiến thức. Giáo viên chính là người giúp học sinh tiếp cận kho tri thức của nhân loại, tri thức kinh điển, mới mẻ nhất…

- Đó là thế giới của tâm hồn, tình cảm, thế giới của tình thầy trò, tình bạn.

→ Nhà trường nơi nâng đỡ cho em về tri thức, tình cảm, tư tưởng đạo lí, tình bạn, tình thầy trò…

         $#autism496$

                      $\texttt{Đặc điểm của :}$                          

`+` Điều kì diệu ấy `:` Là một thế giới mà học sinh sẽ có thể tìm tòi , khám phá những kiến thức mới lạ . Đồng hành , cạnh tranh công bằng với các bạn đồng trang lứa để tiến đến thành tích thi đua tuyệt vời . Ở đó trẻ có những kỉ niệm , tuổi thơ đầy hồn nhiên và vui nhộn . Tiếp thu được kiến thức , đam mê của các bậc tiền bối `(` thầy cô `)` , thế hệ đi trước `(` anh chị `)` . Ngoài ra các em thoả sức đắm minh trong môi trường lành mạnh , vui chơi , rèn luyện – học những bài học bổ ích nhằm nâng cao trình độ và khả năng của bản thân . 

            `->` Học sinh cảm nhận được một niềm vui , hạnh phúc và sự tự nhiên trong việc học hành . Là niềm đam mê , chân lí sống đầy hồn nhiên cho trẻ . Nó đi sâu vào tiềm thức một cách đầy đủ , không hề ràng buộc . Từ đó hình thành nên những kí ức đáng nhớ , cảm động cho chúng khi bước chân lên đường đời

`+` Sách vở là vũ khí của con lớp , học là đơn vị của con và trận địa là cả bầu trời chiến thắng là nền văn minh nhân loại `:` Ở đây việc học hành , dụng cụ học tập , ngôi trường là những công cụ cho tương lai mai sau của trẻ em . Chúng được xem như loại vũ khí bất diệt trên đường đời mỗi con người khi trưởng thành . Là đồng đội trên con đường đi đến thành công trong cuộc sống . Là thước đo trình độ cho mỗi cá nhân và nguồn năng lượng vốn có . Điều đó được xem như một thứ mà ai ai đều bắt buộc phải sỡ hữu thuở còn nhỏ . 

             `->` Học sinh nhìn nhận một cách khô khan về việc cắp sách đến trường . Chúng xem đây là một nghĩa vụ , mệnh lệnh được giao và tiếp thu một cách dồn ép . Qua đó thay đổi đi suy nghĩ tốt đẹp vốn có cho việc học hành , xem nó như một công cụ để sinh tồn , bước đến vinh quang xa hoa , màu sắc 

               `=>` Mâu thuẫn với nhau cả tư tưởng , cách thức và nhiều thứ khác . Hai khái niệm , môi trường được nêu trên sẽ ảnh hưởng đến toàn bộ quá trình phát triển của mỗi học sinh nói riêng cũng như toàn thể nhân loại nói chung .

                               * Điều khác biệt của hai trường hợp trên :

– Cách nhìn nhận

– Ý nghĩa , khái niệm

– Đặc điểm

– Việc áp dụng thực tiễn đối với học sinh