$#thienquynh795$

       Văn bản "cổng trường mở ra" nói về tâm trạng thao thức,trằn trọc của người mẹ trước đêm khai trường của con. Nói về sự hổi tưởng của người mẹ về ngày khai trường đầu tiên của mình rất sâu sắc,khó quên.. Và vai trò quan trọng,thiết yếu của giáo dục nhà trường đối với thế hệ trẻ.

- Đoạn này vừa tóm tắt ý của bài,vừa tóm tắt được nội dung bài luôn nha. 

Vào đêm trước ngày khai trường đầu tiên của con, người mẹ không sao ngủ được. Một cảm xúc vừa hân hoan vừa lo lắng khiến mẹ hồi hộp vô cùng. Ngày mai, là một ngày trọng đại đối với con (và đối với mỗi người). Người mẹ nghĩ về con, nghĩ về sự thay đổi của con khi chuẩn bị chính thức trở thành một học sinh thực thụ. Mẹ rất vui khi con đã biết tự giác và biết lo lắng cho ngày đến trường. Mẹ tin là con đã sẵn sàng và mẹ đã chuẩn bị hết sức chu đáo nhưng mẹ vẫn không thể ngủ được. những kỉ niệm của ngày khai trường năm xưa hiện về trong kí ức của mẹ. Ngày ấy, mẹ cũng hết sức nôn nao, hồi hộp khi cùng bà ngoại đến trường. Mẹ đã rất chơi vơi và hốt hoảng khi cổng trường đóng lại, bà ngoại đứng ngoài cánh cổng như đứng bên ngoài cái thế giới mà mẹ vừa bước vào. Rồi mẹ nghĩ đến giây phút cánh cổng trường mở ra để đón đứa con vào thế giới kì diệu.

Mẹ nghĩ đến ngày khai trường đầu tiên của học sinh ở nước Nhật. Ở Nhật, ngày khai trường là ngày lễ của toàn xã hội. Người lớn nghỉ việc để đưa trẻ con đến trường, đường phố được dọn quang đãng và trang trí tươi vui. Tất cả quan chức nhà nước vào buổi sáng ngày khai trường đều chia nhau đến dự lễ khai giảng ở khắp các trường học lớn nhỏ. Nước Nhật đặt nhiệm vụ giáo dục cho thế hệ trẻ là nhiệm vụ quan trọng nhất. Mối liên hệ giữa xã hội, nhà trường và phụ huynh cũng hết sức chặt chẽ, đảm bảo sự giáo dục tốt nhất cho thế hệ trẻ của đất nước. Tình yêu con sâu nặng của người mẹ gắn liền với niềm tin vào vai trò to lớn của nhà trường và niềm hi vọng toàn xã hội sẽ quan tâm đến việc giáo dục thế hệ trẻ cho tương lai đất nước. Ngày mai, chắc chắn, người mẹ sẽ để con tự mình mạnh mẽ bước qua cánh cổng trường để đến với “một thế giới kì diệu”, tự mình thực hiện con đường giáo dục tự giác bằng một niềm tin vững chắc ở tương lai.