$Chanh$ $gửi$

Bước 1:

- Tác giả sử dụng biện pháp ở chi tiết :" Trăng bay như quả bóng:

Bước 2:

- Tác giả so sáng trăng với quả bóng vì Trằng bay trên trời rất tròn. Ngoài ra, trăng ở nơi rất rộng như sân chơi.

Bước 3:

- Nhờ việc sử dụng biện pháp tu từ so sánh, tác giả cho thấy được sự đẹp đẽ của trăng khi được treo trên trời như một sân chơi rộng lớn và xinh đẹp.

===============

CHỈ CÓ BA BƯỚC THÔI

LẤY ĐÂU RA BƯỚC 4???

HỌC TỐT

$#thienquynh795$

 1. Phép so sánh: 

Bước 1: Đọc bài 

Bước 2: Chi tiết sử dụng bptt: 

- Biện pháp tu từ so sánh: " Trăng bay như quả bóng" 

Bước 3: Phân tích 

- Tác giả sử dụng phép tu từ So sánh:  trăng bay bổng trên trời,nguồn gốc trăng ở đâu ,so sánh với quả bóng được bạn nhỏ đá lên trời.

Bước 4: Tác dụng: 

- Việc sử dụng biện pháp tu từ so sánh nhằm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt về hình ảnh đẹp đẽ,sáng sủa,tròn trĩnh như một quả bóng của trăng,góp phân thiể hiện trăng bay bổng và lơ lửng trên bầu trời rộng lớn,bao la. 

2. Nhân hóa

Bước 1: Đọc bài 

Bước 2: Chi tiết sử dụng bptt: 

- Biện pháp tu từ nhân hóa: "Trăng ơi ..từ đâu đến"

- Nói chuyện thân mật với trăng như với con người. 

Bước 3: Phân tích 

- Tác giả sử dụng phép tu từ nhân hóa:  gọi trăng rất thân mật,nói chuyện,trò chuyện với trăng thân thiết,tha thiết như với con người. 

Bước 4: Tác dụng: 

- Việc sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa nhằm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt về hình ảnh trăng quen thuộc,ấm áp,thân thuộc với mỗi con người,góp phân thiể hiện sự gắn bó,đồng hành của trăng với cuộc đời mỗi con người.