Nội dung nào dưới đây KHÔNG PHẢI là mặt đối lập của mâu thuẫn theo quan điểm Triết học Mác-lênin? A. Mặt đồng hóa ở sự vật này, mặt dị hóa ở sự vật kia B. mặt
Nội dung nào dưới đây KHÔNG PHẢI là mặt đối lập của mâu thuẫn theo quan điểm Triết học Mác-lênin? A. Mặt đồng hóa ở sự vật này, mặt dị hóa ở sự vật kia B. mặt di truyền và biến dị trong một sinh vật C. điện tích âm và điện tích dương trong mỗi nguyên tử D. sản xuất và tiêu dùng trong hoạt động kinh tế
Lời giải 1 :
Nội dung nào dưới đây KHÔNG PHẢI là mặt đối lập của mâu thuẫn theo quan điểm Triết học Mác-lênin?
A. Mặt đồng hóa ở sự vật này, mặt dị hóa ở sự vật kia
B. mặt di truyền và biến dị trong một sinh vật
C. điện tích âm và điện tích dương trong mỗi nguyên tử
D. sản xuất và tiêu dùng trong hoạt động kinh tế
⇒ mặt di truyền và biến dị trong một sinh vật không phải là mặt đối lập của mâu thuẫn theo quan điểm Triết học Mác-lênin
Thảo luận
Lời giải 2 :
#Clickbim
Nội dung mặt di truyền và biến dị trong một sinh vật KHÔNG PHẢI là mặt đối lập của mâu thuẫn theo quan điểm Triết học Mác-lênin?
`->` Chọn B
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcTâm sự 10
Lớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK