Đáp án`+`Giải thích các bước giải:
`B4:`
Gọi số cần tìm là `ab(ab>0)`
Ta có :
` ab × 26 = 5ab `
` ab × 26 = 500 + ab`
` ab × 26 - ab = 500`
` ab × (26-1) = 500`
`ab ×25 = 500`
`ab = 500 : 25 = 20 `
Vậy `ab=20`
`B5:`
`a,` Số hs nam chiếm :
` 100% - 40% = 60%`
Số hs nam là:
` 90 × 60% = 54(hs) `
`b,`Số hs nử là:
` 90 - 54 = 36(hs)`
Tỷ số phần trăm của số hs nứ & hs nam là:
` 36 : 54 = 36/54 = 2/3 = 0,6 = 66,7% ` (làm tròn đến chứ số thập phân thứ `1`)
` c,` `NX :`
`+`Tỷ số hs nứ và hs nam ko đều nhau , có sự chênh lệch
`+` Số nam nhiều hơn số nữ
Liên hệ vs địa phương thì em dựa vòa nơi mk ở & nx nhé
Bài 4
Gọi số cần tìm là ab ( các số ab , 5ab có gạch trên đầu mk k ghi được )
Khi viết thêm chữ số 5 vào bên trái ta được số mới là 5ab hơn ab 500 đơn vị
5ab gấp ab 26 lần nên ab = 1/26 5ab
Ta có : 5ab hơn ab 25 lần tương đương 500 đơn vị
nên 1 phần có giá trị là 20
Suy ra ab=20(vì ab chiếm 1 phần trong (1+27) phần )
Vậy số cần tìm là 20
Bài 5
a, số học sinh nữ là: ( 90 : 100) x40=36(học sinh nữ)
Vậy số học sinh nam là : 90 - 36 = 54 ( học sinh nam )
b, Tỉ số phần trăm của học sinh nữ đối với học sinh nam là:
(36:54)x100%= 66.666%
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK