`a):`
`1; 4; 9;....`
Ta thấy: `1 = 1 × 1`; `4 = 2 × 2`; `9 = 3 × 3`;...
Cứ theo quy luật đó: `4 × 4 = 16`; `5 × 5 = 25`; `6 × 6 = 36`
Ta có dãy số mới như sau: `1; 4; 9; 16; 25; 36`
`b):`
Sửa đề (đề cũ vô lý): `1; 2; 4; 8; 16;...`
Ta thấy: `1 × 2 = 2`; `2 xx 2 = 4`; `4 xx 2 = 8`; `8 xx 2 = 16`; ... (Gấp đôi số liền trước)
Cứ theo quy luật đó: `16 xx 2 = 32`; `32 xx 2 = 64`; `64 xx 2 = 128`
Ta có dãy số mới như sau: `1; 2; 4; 8; 16; 32; 64; 128`
Cho mình xin hay nhất nha bạn
@Drew Mclntyre
Đáp án`+`Giải thích các bước giải:
`b8:`
`A.` Ta thấy :
` 1 ×1=1`
`2×2=4`
`3×3=9`
Nên Các số sau sẽ là :
` 4×4=16`
`5×5=25`
`6×6=36`
Vậy `3` số sau cần điền là: ` 16,25,36`
` b. Sửa lại đề nhé : `1;2;4;8;16;..`
Ta thấy :
`1×2=2`
`2×2=4`
`4×2=8`
`8×2=16`
Nên dãy số theo quy luật : số liền sau gấp đôi số liền trc
Các số tiếp là:
` 16×2=32`
`32×2=64`
`64×2=128`
Vậy các số sau là:` 32,64,128`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 3 - Năm thứ ba ở cấp tiểu học, áp lực hoc tập dần hình thành nhưng vẫn tuổi ăn, tuổi chơi nên các em cân đối học và chơi hợp lý nhé.
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK