Đáp án:
a,
- Thí nghiệm trên nghiên cứu sự di truyền của tính trạng hình dạng quả ở cây cà chua
b,
- Cặp tính trạng tương phản của cây cà chua trong thí nghiệm trên: Quả tròn - Quả dài
c,
- Vì cho cây cà chua quả tròn lai với cây cà chua quả dài mà đời con thu được toàn cây quả tròn
`=>` Tính trạng quả tròn trội so với quả dài
Quy ước: $A-$ Quả tròn
$a-$ Quả dài
`=>` $P$ thuần chủng. Kiểu gen và kiểu hình của $P$ là: $AA$ ( Quả tròn ) $×aa$ ( Quả dài )
Sơ đồ lai:
$P:$ Quả tròn $×$ Quả dài
$AA$ $aa$
$G_P:$ $A$ $a$
$F1:100\%Aa(100\%$ Quả tròn )
$F1×F1:$ Quả tròn $×$ Quả tròn
$Aa$ $Aa$
$G:$ $A,a$ $A,a$
$F2:$ $AA;Aa;Aa;aa$
+ Tỉ lệ kiểu gen: $1AA:2Aa:1aa$
+ Tỉ lệ kiểu hình: 3 Quả tròn :1 Quả dài
a, Tính trạng hình dạng quả ở cà chua
b, cặp tính trạng tương phản
Tròn>< dài
c, Ta có:
Cây cà chua quả tròn lai với cây cà chua có quả dài thu được đời con toàn cây có quả tròn=>. Tròn là tính trạng trội
Quy ước gen:
A. Tròn a. Dài
Sơ đồ lai:
P. AA x aa
G. A a
F1: 100% Aa(tròn)
F1. Aa x Aa
G. A,a A,a
F2: 1AA: 2Aa: 1aa
( 3 tròn: 1 dài)
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK