Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 3: Chứng minh giá trị biểu thức sau luôn...

Bài 3: Chứng minh giá trị biểu thức sau luôn dương a) A=x2 – 20x + 400 b) B=x²+y2 – 6x + 8y + 30|

Câu hỏi :

giúp minh duoc khong ạ

image

Lời giải 1 :

Giải thích các bước giải:

`a, \ A=x^2-20x+400`

`=(x^2-20x+100)+300`

`=(x^2-2.x.10+10^2)+300`

`=(x-10)^2+300`

Vì `: (x-10)^2 ge 0 \ AAx`

`to (x-10)^2+300 ge 300>0`

`to` Biểu thức `A` luôn dương. 

`b, \ B=x^2+y^2-6x+8y+30`

`=(x^2-6x+9)+(y^2+8y+16)+5`

`=(x^2-2.x.3+3^2)+(y^2+2.y.4+4^2)+5`

`=(x-3)^2+(y-4)^2+5`

Vì `: {((x-3)^2 ge 0 \ AAx),((y-4)^2 ge 0 \ AAy):} to (x-3)^2+(y-4)^2 ge 0`

`to (x-3)^2+(y-4)^2+5 ge 5>0`

`to` Biểu thức `B` luôn dương. 

 

Thảo luận

-- em học đt học cả lưỡng tính cả trung tính
-- Mình lớp 9 mới được học 🤨🤨🤨
-- Cô em dạy rooi ớ
-- Bạn 2k7 đúng không 🙃🙃🙃
-- vâng ạ
-- Mình bằng tuổi bạn, đừng xưng em 🤨🧐
-- tưởng bạn lớn hơn ý
-- U là tr 🤨🤨

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

$A=x²-20x+400$

$A=(x-10)²+300$

vì$(x-10)²≥0⇔(x-10)²+300≥300$

$⇒A$ có giá trị luôn dương.

$B=x²+y²-6x+8y+30$

$B=x²-6x+9+y²+8y+16+30-25$

$B=(x-3)²+(y+4)²+5$

vì$\left \{ {{(x-3)²≥0} \atop {(y+4)²≥0}} \right.$ 

$⇔(x-3)²+(y+4)²+5≥5$

$⇒B$ có giá trị luôn dương.

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK