a) $\Delta$ ADC có M,N lần lượt là trung điểm AD, AC
$\rightarrow$ MN là đường trung bình tam giác ADC
$\rightarrow$ MN // DC
$\rightarrow$ BMNI là hình thang (1)
$\Delta$ ABD vuông tại B, có BM là đường trung tuyến
$\rightarrow$ BM = MD = MA
$\rightarrow$ $\Delta$ BMD cân tại M
$\rightarrow$ $\widehat{MBD}$ = $\widehat{MDB}$ (3)
$\Delta$ ADC có: NA = NC; ID = IC
$\rightarrow$ NI là đường trung bình
$\rightarrow$ NI // AD
$\rightarrow$ $\widehat{NID}$ = $\widehat{ADB}$ (2 góc đồng vị) (4)
(3)(4) $\rightarrow$ $\widehat{MBD}$ = $\widehat{NID}$ (2)
(1)(2) $\rightarrow$ BMNI là hình thang cân.
b) Vì AD là phân giác $\widehat{BAC}$
$\rightarrow$ $\widehat{BAD}$ = $30^{0}$
$\rightarrow$ $\widehat{MDB}$ = $60^{0}$
$\rightarrow$ $\widehat{MDB}$ = $\widehat{NID}$ = $60^{0}$
$\widehat{BMD}$ = $\widehat{MNI}$ = $120^{0}$
a)
Xét `ΔADC` có
`AM=MD (g t)`
`AN=NC(g t)`
`=>MN` là đường trung bình của `ΔADC`
Do đó `MN`//`DC`
Mà `D∈BC;I∈BC`
`=>MN`//BI`
Do đó tứ giác `BMNI` là hình thang (*)
Xét `ΔADC` có
`AN=NC(g t)`
`DI=IC(g t)`
`=>IN` là đường trung bình của `ΔADC`
Do đó `NI`//`AD`
`=>hat(NID)=hat(MDB)` ( đồng vị ) `(1)`
Xét `ΔABD` có
`BM` là trung truyến
`=>BM=1/2 AD`
Mà `MD=1/2 AD`
`=>BM=MD`
Do đó `ΔBMD` cân tại `M`
`=>hat(MBD)=hat(MDB) (2)`
Từ `(1);(2)` suy ra `hat(NIB)=hat(MBI)` (**)
Từ (*);(**) suy ra `BMNI` là hình thang cân
b)
Ta có `AD` là tia phân giác của `hat(BAC)`
`=>hat(BAD)=1/2 hat(BAC)`
`=>hat(BAD)=1/2 60^o`
`=>hat(BAD)=30^o`
Xét `ΔABD` có
`hat(ADB)=hat(aBD)+hat(BAD)=180^o` ( tổng ba góc trong của một tam giác )
`=>hat(ADB)=180^o-90^o-30^o`
`=>hat(ADB)=60^o`
Mà `ΔBMD` cân tại `M`
`=>hat(MBD)=hat(MDB)=60^o`
Ta lại có `BMNI` là hình thang cân
`=>hat(MBI)=hat(NIB)=60^o`
Ta có: `hat(MBI)+hat(BMN)=180^o (MN`//`BI` ở vị trí trong cùng phía `)`
`=>hat(BMN)=180^o-60^o`
`=>hat(BMN)=120^o`
Mà `BMNI` là hình thang cân
Nên `hat(BMN)=hat(MNI)=120^o`
Vậy `hat(MBI)=hat(NIB)=60^o;hat(BMN)=hat(MNI)=120^o`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK