Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 1: Em hãy đọc đoạn văn sau và trả lời...

1: Em hãy đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi Giời chớm hè. Cây cối um tùm. Cả làng thơm. Cây hoa lan nở trắng xóa. Hoa giẻ từng chùm mảnh dẻ. Hoa móng rồ

Câu hỏi :

1: Em hãy đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi Giời chớm hè. Cây cối um tùm. Cả làng thơm. Cây hoa lan nở trắng xóa. Hoa giẻ từng chùm mảnh dẻ. Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên. Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mất ở hoa. Chúng đuổi cả bướm. Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi a) Nêu phương thức biểu đạt b) Tìm từ láy c) Tác giả đã sử dụng thành công những biện pháp nghệ thuật đặc sắc nào? Chỉ ra và nêu tác dụng của các biện pháp nghệ thuật ấy?

Lời giải 1 :

a) Phương thức biểu đạt: miêu tả + tự sự

b) Từ láy là những từ có cấu tạo từ 2 tiếng; có một, hoặc cả hai tiếng đều không có nghĩa khi tách riêng; các tiếng lặp lại phần âm/phần vần

Từ láy trong đoạn văn là:

- um tùm

→ Từ láy bộ phận, láy vần "um"

- bụ bẫm

→ Từ láy bộ phận, láy phụ âm đầu "b"

- lao xao

→ Từ láy bộ phận, láy vần "ao"

- lặng lẽ

→ Từ láy bộ phận, láy phụ âm đầu "l"

c) Biện pháp nghệ thuật:

So sánh: "Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên."

Tác dụng: 

- Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn

- Giúp câu văn sinh động hơn

Nhân hoá: "Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mất ở hoa. Chúng đuổi cả bướm. Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao."

Tác dụng:

- Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn

- Giúp câu văn sinh động, gần gũi hơn với con người

- Biểu thị rõ hơn tâm tư, tình cảm của con người đối với vật

`@Sú`

Thảo luận

Lời giải 2 :

                 a) Phương thức biểu đạt là " Miêu tả "

                 b) Từ láy trong đoạn trích trên :

+ Um tùm : láy vần " um "

+ Bụ bẫm : láy phụ âm đầu " b "

+ Lao xao : láy vần " ao "

+ Lặng lẽ : láy phụ âm đầu " l "

          ⇒ Đều thuộc loại từ láy " bộ phận "

                   c) Biện pháp nghệ thuật được tác giả sử dụng :

– Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín [...] 

– [ đánh lộn nhau , đuổi , hiền lành , bỏ chỗ , rủ nhau , lặng lẽ ]

          → Biện pháp tu từ " so sánh "

          → Biện pháp tu từ " nhân hoá "

           Tác dụng : Giúp hình ảnh được miêu tả trở nên gần gũi , sinh động . Tăng sức gợi hình , gợi tả cho ý diễn đạt . Qua đó cụ thể , rõ ràng hoá nét đẹp thơ mộng , đáng yêu của sự vật trong câu văn . Ngoài ra phần nào tô thêm vẻ đẹp giản đơn , yên bình và rực rỡ của bức tranh làng quê thiên nhiên đang hiển thị . Bộc lộ tâm tư , suy nghĩ đặc sắc của người viết về phong cảnh làng mạc khi mà mùa hẹ chỉ vừa bắt đầu chớm nở , hiện diện tại nơi đây . 

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK