Cô nhớ lại những phút ra chơi thường dùng bàn tay để dắt Douglas ra sân,bởi em là một cô bé khuyết tật,khuôn mặt không được xinh xắn như những đứa trẻ khác,gia cảnh từ lâu lâm vào tình cảnh ngặt nghèo.

→ Biện pháp tu từ : Liệt kê 

+ " em là một cô bé khuyết tật " , " khuôn mặt không được xinh xắn như những đứa trẻ khác " , " gia cảnh từ lâu lâm vào tình cảnh ngặt nghèo " .

Tác dụng : 

+ Nhấn mạnh hoàn cảnh khó khăn , đáng thơ của cô bé Douglas . 

+ Thể hiện nhân vật cô giáo là một người nhân hậu , rộng lòng yêu thương . 

+ Tái hiện chân thực cảm xúc xót xa cho bạn đọc . 

Phép tu từ so sánh: -Khuôn mặt không được xinh xắn như các bạn khác.

Tac dụng: Nhằm thể hiện hoàn cảnh của em: là một cô bé đáng thương. Làm cho câu văn trở nên sinh đông, gợi hình gợi cảm hơn. Giups người đọc, người nghe có những ấn tượng sâu sắc về nhân vật.