a) 1 phân tử axit amin có trình tự: Met - Cys - Trp - Phe - Met - Trp
+) Met được tổng hợp từ 1 bộ ba duy nhất là AUG
+) Cys được tổng hợp từ 2 bộ ba là UGU và UGX
+) Trp được tổng hợp từ 1 bộ ba duy nhất là UGG
+) Phe được tổng hợp từ 2 bộ ba là UUU và UUX
$\longrightarrow$ Có tổng cộng `1 xx 2 xx 1 xx 2 xx 1 xx 1 = 4` loại trình tự nu trên phân tử mARN đã làm khuôn cho quá trình tổng hợp đoạn a.a trên.
Cấu trúc có thể có:
1) - AUG - UGU - UGG - UUU - AUG - UGG -
2) - AUG - UGX - UGG - UUU - AUG - UGG -
3) - AUG - UGU - UGG - UUX - AUG - UGG -
4) - AUG - UGX - UGG - UUX - AUG - UGG -
b) Bạn thik chọn mạch nào làm cx, còn mk mk chọn mạch số 3 bởi vì `3 xx 3 = 9` :D)
Mạch mARN: - AUG - UGU - UGG - UUX - AUG - UGG -
Trên gen A:
Mạch ADN khuôn: - TAX - AXA - AXX - AAG - TAX - AXX -
Mạch ADN ko làm khuôn: - ATG - TGT - TGG - TTX - ATG - TGG -
Nhận xét: trình tự nu trên mạch ko làm khuôn giống với trên phân tử mARN do gen A mã hoá, chỉ khác U trên mARN được thay thành T trên mạch ko làm khuôn của gen.
@NOCOPY
@phờ_rom_BUICOVENDUONG
$1$,
$a$,
Ta có:
Met mã hóa bởi 1 bộ ba $AUG$
Cys mã hóa bởi 2 bộ ba $UGU$ và $UGX$
Trp mã hóa bởi 1 bộ ba $UGG$
Phe mã hóa bởi 2 bộ ba $UUU$ và $UUX$
⇒Có $1×2×1×2×1×1=4$ trình tự nu trên phân tử $mARN$ đã làm khuôn tổng hợp đoạn acid amin trên.
-Cấu trúc có thể có:
$5' AUG UGU UGG UUU AUG UGG 3'$
$5' AUG UGX UGG UUU AUG UGG 3'$
$5' AUG UGU UGG UUX AUG UGG 3'$
$5' AUG UGX UGG UUX AUG UGG 3'$
$b$,
Chọn cấu trúc $mARN$:
$5' AUG UGU UGG UUU AUG UGG 3'$
Áp dụng nguyên tắc bổ sung:
Trình tự nu của đoạn gen A:
$3' TAX AXA AXX AAA TAX AXX5'$
$5' ATG TGT TGG TTT ATG TGG 3'$
Mạch trên $3'-5'$ là mạch khuôn
Mạch dưới $5'-3'$ là mạch bổ sung
Nhận xét: Trình tự nu trên mạch bổ sung giống với trình tự nu trên $mARN$ khi thay $U$ trên $mARN$ bằng $T$
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK