Trang chủ Toán Học Lớp 7 II PHẦN II. TỰ LUẬN (6 ĐIỂM) Bài 1. Thực...

II PHẦN II. TỰ LUẬN (6 ĐIỂM) Bài 1. Thực hiện các phép tính sau theo cách hợp lí nhất có thể: a) 4- 16 23 4 +0,5- 5 19 16 23' b) (0,125).(-4,7).(-2)'; 4 c)

Câu hỏi :

làm bài một phần C và bài 3 nhé

image

Lời giải 1 :

Đáp án + Giải thích các bước giải:

 Bài `1`:

c, `12 1/4 : 4/3 + 4 1/4 : (-4)/3`

` = 12 1/4 . 3/4 + (-4 1/4) . 3/4`

` = 3/4 . (12 1/4 - 4 1/4)`

` = 3/4 . 8`

` = 6`

Bài `3`:

Gọi số học sinh của ba lớp `7A ; 7B ; 7C` lần lượt là `a , b , c` (học sinh) `(a , b , c \in NN^**)`

Vì số học sinh của ba lớp `7A ; 7B ; 7C` lần lượt tỉ lệ với `2/3 : 3/4 : 4/5` nên: 

`a/(2/3) = b/(3/4) = c/(4/5)`

Vì tổng số học sinh của ba lớp là `133` học sinh nên:

`a + b + c = 133`

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

`a/(2/3) = b/(3/4) = c/(4/5) = (a + b + c)/( 2/3 + 3/4 + 4/5) = 133/(133/60) = 60`

`* a/(2/3) = 60 => a = 60 . 2/3 = 40 (TM)`

`* b/(3/4) = 60 => b = 60 . 3/4 = 45 (TM)`

`* c/(4/5) = 60 => c = 60 . 4/5 = 48 (TM)`

Vậy lớp `7A` có `40` học sinh , lớp `7B` có `45` học sinh, lớp `7C` có `48` học sinh

Thảo luận

-- cho milk hỏi lại 4 và1/4 chia 3/4 tại sao lại ra [-4 và 1/4]
-- `4 1/4 : (-4)/3` ` = 4 1/4 . (-3)/4` Chuyển dấu trừ
-- `= (-4 1/4) . 3/4`
-- milk tưởng -3/4 đổi ra là 4/-3

Lời giải 2 :

1.

c) Tính thuận tiện:

`12 1/4 : 4/3 + 4 1/4 : (-4/3)`

`= 49/4 . 3/4 + (-17/4) . 3/4`

`= 3/4 . (49/4 - 17/4)`

`= 3/4 . 32/4`

`= 3/4 . 8`

`= 24/4`

`= 6`

c) Tính thường:

`12 1/4 : 4/3 + 4 1/4 : (-4/3)`

`= 49/4 : 4/3 + 17/4 : (-4/3)`

`= 49/4 . 3/4 + 17/4 . (-3/4)`

`= 147/16 + (-51)/16`

`= 96/16`

`= 6`

3. 

Gọi số học sinh của `3` lớp `7A ; 7B ; 7C` lần lượt là `x , y , z` ( Điều kiện: `x , y , z ne 0` )

Ta có: tổng học sinh `3` lớp là `133` nên:

`x + y + z = 133`

Ta lại có: 

`7A` tỉ lệ với `2/3` 

`7B` tỉ lệ với `3/4`

`7C` tỉ lệ với `4/5`

Hay:

`x/(2/3)`

`y/(3/4)`

`z/(4/5)`

Từ đây ta có dãy số:

`x/(2/3) = y/(3/4) = z/(4/5)` và `x + y + z = 133`

Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau:

`x/(2/3) = y/(3/4) = z/(4/5) = (x+y+z)/(2/3 + 3/4 + 4/5) = 133/(133/60) = 133 . 60/133 = 60`

Suy ra:

`x = 60 . 2/3 => x = 40`

`y = 60 . 3/4 => y = 45`

`z = 60 . 4/5 => z = 48`

Vậy số hs của lớp `7A ; 7B ; 7C` lần lượt là `40 ; 45 ; 48`

( Ví dụ dễ hiểu, không cần chép)

`40 + 45 + 48`

`= 85 + 48`

`= 133`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK