Bai 3 : Phan hck da thic thonh nhôn t? そ day 4x'+45 16x-1 2 2. + 51 4
Lời giải 1 :
*Cho mình gửi bài làm nhé! Lưu ý: Phía dưới đáp án là lời giải thích, bạn hãy xem cho thật kĩ để biết cách làm cho mỗi dạng bài và những cách để phân tích nhé
Bài 3: Phân tích đa thức thành nhân tử:
a) 5X+10Y
⇒5(X+2Y)
⇔Có 5 chung ở cả hai vế, đặt 5 ra làm nhân tử và bên trong còn X+2Y.
b)3X²Y-2XY+6XY²
⇒XY(3X-2+6Y)
⇔Ở đây có XY chung ở cả 3 vế, đặt XY ra làm nhân tử bên trong còn 3X-2+6Y.
c)16X²-1
⇒(4X+1)(4X-1)
⇔Áp dụng hằng đẳng thức: A²-B²=(A-B)(A+B)
d)X²+XY+5X+5Y
⇔(X²+XY)+(5X+5Y)
⇔X(X+Y)+5(X+Y)
⇔(X+5)(X+Y)
⇔Ta sẽ nhóm làm hai vế: (X²+XY) và (5X+5Y) Ở vế 1, có X chung đặt x ra đầu và vế 2 có 5 chung đặt 5 ra đầu. Mỗi vế có chung X+Y, từ đó phân tích thành nhân tử.
#NOCOPY
#NOPLAGIARISM
Thảo luận
Lời giải 2 :
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK