Trang chủ Toán Học Lớp 12 Cho mình hỏi tại sao lại kết luận đồng biến...

Cho mình hỏi tại sao lại kết luận đồng biến trên (-2;0), nghịch biến trên (0;-2) mà không phải là trên [-2;0) và nghịch biến trên (0;2] ?Bài 7. Tìm các khoảng

Câu hỏi :

Cho mình hỏi tại sao lại kết luận đồng biến trên (-2;0), nghịch biến trên (0;-2) mà không phải là trên [-2;0) và nghịch biến trên (0;2] ?

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 Khi người ta không kêu bạn xét trên khoảng hoặc nữa khoảng thì bạn chỉ cần kết luận trên các khoảng là được không cần nữa khoảng bạn nhé. 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Khi người ta không kêu bạn xét trên khoảng hoặc nữa khoảng ⇒bạn chỉ kết luận trên các khoảng 

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 12

Lớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK