Đoạn 2: Thế đấy, biển luôn thay đổi tùy theo màu sắc mây trời. Trời xem thẳm, biển cũng thắm xanh, như dang cao lên, chắc nịch. Trời dải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề. Trời ầm ầm, biển đục ngầu, giận dữ... Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.
-> tổng - phân - hợp
Đoạn 3: Trần Đăng Khoa rất biết yêu thương. Em thương bác đẩy xe bò "mồ hôi ướt lưng căng sợi dây thừng", chở vôi cát về xây trường học…. Em thương thầy giáo một hôm trời mưa đường trơn bị ngã, cho nên em cùng dân làng bèn đắp lại đường.
-> diễn dịch
Đoạn 4 : Cây lan,cây huệ,cây hồng nói chuyện bằng hương bằng hoa.Cây mơ,cải nói chuyện bằng lá.Cây bầu,cây bí nói chuyện bằng quả.Cây khoai,dong nói bằng củ bằng rễ.Bao nhiêu thứ hoa,bấy nhiêu tiếng nói.
->quy nạp
Đoạn 2:
Thế đấy, biển luôn thay đổi tùy theo màu sắc mây trời. Trời xem thẳm, biển cũng thắm xanh, như dang cao lên, chắc nịch. Trời dải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề. Trời ầm ầm, biển đục ngầu, giận dữ... Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.
--> Mô hình đoạn văn: đoạn văn diễn dịch
--> Câu chủ đề: Thế đấy, biển luôn thay đổi tùy theo màu sắc mây trời.
--> Các câu phát triển đoạn hướng đến luận điểm: Trời xem thẳm, biển cũng thắm xanh, như dang cao lên, chắc nịch. Trời dải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề. Trời ầm ầm, biển đục ngầu, giận dữ... Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.
Đoạn 3:
Trần Đăng Khoa rất biết yêu thương. Em thương bác đẩy xe bò "mồ hôi ướt lưng căng sợi dây thừng", chở vôi cát về xây trường học…. Em thương thầy giáo một hôm trời mưa đường trơn bị ngã, cho nên em cùng dân làng bèn đắp lại đường.
--> Mô hình đoạn văn: đoạn văn diễn dịch
--> Câu chủ đề: Trần Đăng Khoa rất biết yêu thương.
--> Các câu phát triển đoạn hướng đến luận điểm: Em thương bác đẩy xe bò "mồ hôi ướt lưng căng sợi dây thừng", chở vôi cát về xây trường học…. Em thương thầy giáo một hôm trời mưa đường trơn bị ngã, cho nên em cùng dân làng bèn đắp lại đường.
Đoạn 4 :
Cây lan, cây huệ,cây hồng nói chuyện bằng hương bằng hoa. Cây mơ,cải nói chuyện bằng lá. Cây bầu,cây bí nói chuyện bằng quả. Cây khoai,dong nói bằng củ bằng rễ. Bao nhiêu thứ hoa,bấy nhiêu tiếng nói.
--> Mô hình đoạn văn: đoạn văn quy nạp
--> Câu chủ đề: Bao nhiêu thứ hoa,bấy nhiêu tiếng nói.
--> Các câu phát triển đoạn hướng đến luận điểm: Cây lan, cây huệ,cây hồng nói chuyện bằng hương bằng hoa. Cây mơ,cải nói chuyện bằng lá. Cây bầu,cây bí nói chuyện bằng quả. Cây khoai,dong nói bằng củ bằng rễ.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK