Trang chủ Toán Học Lớp 7 Bài 4. Cho góc xOy nhọn, trên Ox lấy A,...

Bài 4. Cho góc xOy nhọn, trên Ox lấy A, Oy lấy B sao cho OA=OB, tại A kẻ đt vuông góc Ox cắt Oy tại D, tại B kẻ đt vuông Oy cắt Ox tại C. DA giao BC tại E

Câu hỏi :

lm cho mik bài này với ạ mik đang cần gấp

image

Lời giải 1 :

Gửi bạn bài nhé ###
image

Thảo luận

-- Vote cho mình 5 sao nhá

Lời giải 2 :

a/ Xét 2 tam giác vuông ΔOAE và ΔOBE ta có:

Cạnh huyền OE chung

OA = OB (GT)

=> ΔOAE = ΔOBE (c.h - c.g.v)

⇒AOE^=BOE^ (2 góc tương ứng)

=> OE là phân giác của AOB^

Hay: OE là phân giác của xOy^

b/ Có: ΔOAE = ΔOBE (câu a)

=> AE = BE (2 cạnh tương ứng)

Xét ΔAEC và ΔBED ta có:

EAC^=EBD^(=900)

AE = BE (cmt)

AEC^=BED^ (đối đỉnh)

=> ΔAEC = ΔBED (g - c - g)

=> EC = ED (2 cạnh tương ứng)

c) ΔAEC = ΔBED (cmt)

=> AC = BD (2 cạnh tương ứng)

Có: {OA+AC=OCOB+BD=OD

Mà: {OA=OB(GT)AC=BD(cmt)

=> OC = OD

AOE^=BOE^(cmt)

Hay: COH^=DOH^

Xét ΔOCH và ΔODH ta có:

OC = OD (cmt)

COH^=DOH^(cmt)

OH: cạnh chung

=> ΔOCH = ΔODH (c - g - c)

⇒OHC^=OHD^ (2 góc tương ứng)

Mà 2 góc này lại là 2 goc kề bù

⇒OHC^=OHD^=1800:2=900

⇒ OH ⊥ CD

Hay: OE ⊥ CD

Câu D mình không biết làm ạ mong bạn thông cảm(ĐỪNG BÁO CÁO)

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK