$\\$
`a,`
Do `ΔABC` cân tại `A` (gt)
`-> hat{ABC}=hat{ACB}`
hay `hat{EBM}=hat{FCM}`
Do `AM` là đường trung tuyến (gt)
`-> M` là trung điểm của `BC`
Xét `ΔBEM` và `ΔCFM` có :
`hat{BEM}=hat{CFM}=90^o` (gt)
`BM=CM` (Do `M` là trung điểm của `BC`)
`hat{EBM}=hat{FCM}` (cmt)
`-> ΔBEM = ΔCFM` (cạnh huyền - góc nhọn)
$\\$
`b,`
Do `ΔBEM = ΔCFM` (cmt)
`-> ME=MF` (2 cạnh tương ứng)
và `BE=CF` (2 cạnh tương ứng)
Có : `ME=MF` (cmt)
`-> M` nằm trên đường trung trực của `EF` (1)
Có : `AE +BE=AB`
Có : `AF +CF=AC`
mà `BE=CF` (cmt) và `AB=AC` (Do `ΔABC` cân tại `A`)
`-> AE=AF`
`-> A` nằm trên đường trung trực của `EF` (2)
Từ (1), (2)
`-> AM` là đường trung trực của `EF`
$\\$
`c,`
Do `ΔABC` cân tại `A` (gt)
`AM` là đường trung tuyến (gt)
`-> AM` là đường phân giác của `hat{A}`
Xét `ΔABD` và `ΔACD` có :
`hat{ABD}=hat{ACD}=90^o` (gt)
`AD` chung
`AB=AC` (Do `ΔABC` cân tại `A`)
`-> ΔABD = ΔACD` (cạnh huyền - cạnh góc vuông)
`->hat{BAD}=hat{CAD}` (2 góc tương ứng)
hay `AD` là đường phân giác của `hat{A}`
mà `AM` là đường phân giác của `hat{A}` (cmt)
`-> AD,AM` trùng nhau
`-> A,D,M` thẳng hàng
a,
Do ΔABC cân tại A (gt)
→ABC^=ACB^
hay EBM^=FCM^
Do AM là đường trung tuyến (gt)
→M là trung điểm của BC
Xét ΔBEM và ΔCFM có :
BEM^=CFM^=90o (gt)
BM=CM (Do M là trung điểm của BC)
EBM^=FCM^ (cmt)
→ΔBEM=ΔCFM (cạnh huyền - góc nhọn
Do ΔBEM=ΔCFM (cmt)
→ME=MF (2 cạnh tương ứng)
và BE=CF (2 cạnh tương ứng)
Có : ME=MF (cmt)
→M nằm trên đường trung trực của EF (1)
Có : AE+BE=AB
Có : AF+CF=AC
mà BE=CF (cmt) và AB=AC (Do ΔABC cân tại A)
→AE=AF
→A nằm trên đường trung trực của EF (2)
Từ (1), (2)
→AM là đường trung trực của EF
Do ΔABC cân tại A (gt)
AM là đường trung tuyến (gt)
→AM là đường phân giác của A^
Xét ΔABD và ΔACD có :
ABD^=ACD^=90o (gt)
AD chung
AB=AC (Do ΔABC cân tại A)
→ΔABD=ΔACD (cạnh huyền - cạnh góc vuông)
→BAD^=CAD^ (2 góc tương ứng)
hay AD là đường phân giác của A^
mà AM là đường phân giác của A^ (cmt)
→AD,AM trùng nhau
→A,D,M thẳng hàng
(((Chúc bạn học tốt)))
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK