a) Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng, tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng "

- So sánh: ".....như mấy cành hoa tươi....."

→ So sánh ngang bằng

⇒ Tác dụng: gợi tả hình ảnh thơ mộng, vẻ đẹp tinh túy của đất trời mà tạo hóa đã ban tặng cho con người. Qua đó, ta thấy được những cảm xúc thật đẹp, đáng trân trọng, nâng niu và cái đẹp ấy mãi sống trong tiềm thức cùng ký ức của tác giả cũng như bao bạn đọc.

- Nhân hóa : "......mấy cành hoa tươi mỉm cười...

→ Dùng từ ngữ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật

⇒ Tác dụng: Nhấn mạnh cảm xúc của nhân vật tôi trong buổi đầu đến lớp: niềm vui sướng, hân hoan, tưng bừng,... một cách nhẹ nhàng và sinh động. Những kỉ niệm trong sáng ấy sẽ đi theo mỗi người trong suốt cuộc đời và không bao giờ có thể quên được.

b) Cô tôi hỏi luôn,  giọng vẫn ngọt:

- Sao lại không vào? Mợ mày phát tài lắm, có như dạo trước đâu!

- Nói quá

⇒ Tác dụng: chia rẽ tình cảm mẹ con, muốn gieo rắc vào đầu đứa cháu ý nghĩ "khinh miệt và ruồng rẫy mẹ" bằng những cử chỉ ngọt ngào nhưng rất kịch, hành động quan tâm giả dối, lời nói cay độc, nhẫn tâm, ý nghĩ xấu xa, nham hiểm, khoét sâu vào nỗi đau của đứa cháu đáng thương. (Các cụ xưa vẫn thường nói: "Miệng nam mô bụng một bồ dao găm", quả cấm có sai mà.)

         $#autism496$

                      Chi tiết tu từ trong các ví dụ sau `:`

$\text{a)}$ Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy đang nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng .

                `->` Biện pháp tu từ " so sánh "

                Kiểu so sánh : Ngang bằng 

                `->` Biện pháp tu từ " nhân hoá "

                Kiểu nhân hoá : Dùng hành động của người để miêu tả sự vật

$\text{b)}$ Cô tôi hỏi luôn , giọng vẫn ngọt :

$\text{-}$  Sao lại không vào ?

$\text{-}$ Mợ mày phát tài lắm , có như dạo trước đâu !

                 `->` Biện pháp tu từ " ẩn dụ "

                 Kiểu ẩn dụ : Chuyển đổi cảm giác

                 `->` Biện pháp tu từ " so sánh "

                 Kiểu so sánh : Không ngang bằng