Trang chủ Toán Học Lớp 5 Một tấm bìa hình thang có diện tích 912 cm...

Một tấm bìa hình thang có diện tích 912 cm vuông , đáy lớn hơn đáy bé 14 cm và có chiều cao bằng cạnh một hình vuông có chu vi là 96 cm. Tính đáy lớn và đáy bé

Câu hỏi :

Một tấm bìa hình thang có diện tích 912 cm vuông , đáy lớn hơn đáy bé 14 cm và có chiều cao bằng cạnh một hình vuông có chu vi là 96 cm. Tính đáy lớn và đáy bé của tấm bìa hình thang đó.

Lời giải 1 :

* Bạn tham khảo nha >v< *

Giải

Chiều cao của tấm bìa dài là:

$96 ÷ 4 = 24 ( cm )$

Tổng của đáy lớn và đáy bé là:

$912 × 2 ÷ 24 = 76 ( cm )$

Đáy lớn có độ dài là:

$( 76 + 14 ) ÷ 2 = 45 ( cm )$

Đáy bé có độ dài là:

$76 - 45 = 31 ( cm )$

Đáp số : Đáy lớn: $45 cm$

Đáy bé : $31 cm$

 

Thảo luận

-- Cho mik câu trả lời hay nhất nhé
-- thank bạn nha

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 Chiều cao của tấm bìa hình thang đó là :

96 ÷ 4 = 24 ( cm )

Tổng của đáy lớn và đáy bé của tấm bìa hình thang là :

912 ÷ 2 ÷ 24 = 19 ( cm )

Đáy lớn của tấm bìa hình thang đó là :

( 19 + 14 ) ÷ 16,5 ( cm )

Đáy bé của tấm bìa đó là :

19 - 16,5 = 2,5 ( cm )

Đáp số : Đáy bé : 2,5 cm

              Đáy lớn : 16,5 cm

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK