1, Nội dung của đoạn trích: ý nghĩa của lòng biết ơn và lời cảm đối với đời sống của con người

2, Biện pháp liệt kê.

Tác dụng: khẳng định ý nghĩa của lòng biết ơn, lời cảm ơn dù ở trong bất cứ trường hợp nào đối với người mà mình đã từng mang ơn

3,

Bài học cho bản thân em đó là luôn mang trong mình lòng biết ơn đối với những người mà mình mang ơn và những thứ mà mình nhận được, đồng thời, em cũng cần luôn nói lời cảm ơn đối với những điều tốt đẹp mà mình nhận được

         $#autism496$

                      Câu `1` : 

                                $\text{Nội dung chính :}$ Thể hiện giá trị , tầm quan trọng của lòng biết ơn . Nói lên trọng trách , nghĩa vụ của mỗi con người về nó . Từ đó cho ta thấy được chân lí hết sức giản đơn của sự văn minh trong xã hội hiện nay .

                      Câu `2` : 

                                    Chi tiết tu từ trong đoạn trích `:`

$\text{-}$ `[`...`]` dù có bất đồng quan điểm , hoặc không còn yêu thương , hoặc họ không cho mình nữa , hoặc mình không đủ năng lực lấy cơ hội họ mang đến , thì cũng nên trắng đen mà dùng lí trí phân biệt , rằng họ đã từng cho mình . Dù là `1` xu hay một miếng bánh nhỏ , cũng phải biết ơn .

               `->` Biện pháp tu từ " liệt kê "

               Tác dụng : Nhấn mạnh ý nghĩa thâm thuý của lòng biết ơn . Nổi bật hoá các hành vi thiết thực mà mỗi con người chúng ta cần có để đền đáp đủ với điều đó . Qua đó cho ta thấy được sự cứng rắn , vững vàng về mọi mặt của sự biết ơn . Giúp các tư tưởng , tình cảm của tác giả được rõ ràng , cụ thể . Tạo cho câu văn một mối liên kết nhất định .

                        Câu `3` : 

                                       Bài học em rút ra qua đoạn văn `:`

`+` Thấu hiểu được ý nghĩa sâu sắc của lòng biết ơn

`+` Thực hiện trách nhiệm đối với nó mỗi ngày

`+` Lan toả đi thông điệp ngàn vàng đó

`+` v . v ....