Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 5. Một người dự định đi bộ từ A...

Bài 5. Một người dự định đi bộ từ A đến B với vận tốc 4 km/h. Sau khi đi được nửa quãng đường AB với vận tốc đó, người ấy đi bằng ô tô với vận tốc 30 km/h, do

Câu hỏi :

Bài 5. Một người dự định đi bộ từ A đến B với vận tốc 4 km/h. Sau khi đi được nửa quãng đường AB với vận tốc đó, người ấy đi bằng ô tô với vận tốc 30 km/h, do đó đã đến B sớm hơn dự định 2 giờ 10 phút. a/ Gọi độ dài quãng đường AB là x ( km)( x >0). Hãy biểu diễn thời gian người đó dự định đi bộ hết quãng đường AB theo x( thời gian dự định)? b/ Hãy biểu diễn nửa quãng đường AB và thời gian người đó đi bộ được nửa quãng đường AB theo x? c/ Hãy biểu diễn thời gian người đó đi ô tô trên nửa quãng đường còn lại và tổng thời gian người đó vừa đi bộ, vừa đi ô tô để đến B ( thời gian thực tế đi ) theo x? d/ Vì người đó đến B sớm hơn dự định ( thời gian thực tế đi ít hơn thời gian dự định) là 2 giờ 10 phút hay giờ nên ta có phương trình nào? e/ Giải phương trình vừa tìm được ở phần d để tìm độ dài quãng đường AB.

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK