Giải thích các bước giải:
3/.
Tóm tắt:
v1 = 5 km/h
v2 = 12km/h
t' = 28 phút = `7/(15)`
s = ? km
Giải:
Gọi quãng đường là s (km) (s > 0)
Thời gian dự định đi là:
$t=$`s/(v1)` = `s/5`(giờ)
Thời gian thực tế đi là:
$t1=t+t2=$ `s/(2.5)` + `s/(2.12)` $=$ `(17s)/(120)`(giờ)
Vì thời gian đến nơi sớm hơn dự định 28 phút (= `7/(15)` giờ), ta có:
`s/5` - `(17s)/(120)` = `7/(15)`
⇔ $24s-17s=56$
⇔ $7s=56$
⇔ $s=$ `(56)/7` = 8 km
Vậy quãng đường dài 8 km
Thời gian dự định đi là:
$t=$`s/(v1)` = `8/5` $=1,6giờ=1giờ36phút$
4/.
Tóm tắt:
s = 4 km
t xuất phát = 6 giờ 30 phút = 6,5 giờ
t dự định đến trường = 7 giờ
v = ? km/h
t' = 5 phút = `1/(12)` giờ
v' = ? km/h
Giải:
a/. Thời gian đi dự định của học sinh là:
$t=7giờ-6,5giờ=0,5giờ$
Vận tốc dự định của học sinh là:
$v=$ `s/t` = `4/(0,5)` $=8km/h$
b/. Thời gian đi nửa quãng đường là:
t1 = `s/(2.v)`= `4/(2.8)` = `1/4` giờ
Thời gian còn lại để học sinh đó đến trường đúng theo dự định là:
$t"=t-t1-t'=0,5-$`1/4` - `1/(12)` = `1/6` giờ
Nửa quãng đường từ nhà đến trường là:
$s'=$`s/2`=`4/2`$=2km$
Để đến trường kịp giờ thì học sinh đó phải đi với vận tốc là:
$v'=s':t"$ = `2/(1/6)` $=12km/h$
5/.
Tóm tắt:
t dự định = 4 giờ
v + 3 km/h
t1 = 20 phút = `1/3` giờ
a/. v dự định = ? km/h
b/. s = ? km
c/. t1' = 1 giờ
t" = 30 phút = 0,5 giờ
v2 = ? km/h
Giải:
a/. Gọi vận tốc dự định ban đầu là v (km/h) (v > 0), vận tốc thực tế là v + 3 km/h
Quãng đường AB là:
$t=$ `s/v` ⇒ $s=v.t=4v(km)$
Thời gian đi nửa quãng đường đầu là:
$t1=$ `s/2` $:v=$ `(4v)/(2.v)` $=2giờ$
Thời gian đi nửa quãng đường sau là:
$t2=$ `s/[2.(v+3)]` = `(4v)/[2.(v+3)]` = `(2v)/(v+3)` $giờ$
Do đến sớm hơn dự định 20 phút (= `1/3` giờ), nên ta có:
$2+$ `(2v)/(v+3)` $=4-$ `1/3`
⇒ $v=15km/h$ (nhận)
Vận tốc dự định ban đầu là 15 km/h
b/.Quãng đường AB dài là:
$s=4.v=4.15=60km$
c/. Quãng đường đầu đi được là:
$s1=v.t1'=15.1=15km$
Thời gian đi quãng đường sau là:
$t2'=4-1-0,5=2,5giờ$
Vận tốc phải đi quãng đường sau là:
$v2=$ `(s-s1)/(t2)` = `(60-15)/(2,5)` $=18km/h$
Chúc bạn học tốt
Đáp án:
Bài 3.
Gọi độ dài quãng đường là $s (km)$
Thời gian dự định đi: $\dfrac{s}{5} (h)$
Thời gian thực tế đi bộ: $\dfrac{s}{2.5} = \dfrac{s}{10} (h)$
Thời gian đi xe đạp $\dfrac{s}{2.12} = \dfrac{s}{24} (h)$
Thời gian đến sớm hơn: $28 ' = \dfrac{7}{15}h$
Theo bài ra ta có
$\dfrac{s}{5} - (\dfrac{s}{10} + \dfrac{s}{24}) = \dfrac{7}{15}$
Giải ra ta được: $s = 8$
Vậy độ dài quãng đường là $s = 8km$ nên thời gian đi bộ hết quãng đường là:
$t = \dfrac{8}{5} = 1,6h = 1h 36 phút$
Bài 4.
a. Thời gian dự kiến đi:
$t = 7h - 6h 30 ' = 30 '= \dfrac{1}{2}h$
Vận tốc dự định đi:
$v = \dfrac{s}{t} = \dfrac{4}{\dfrac{1}{2}} = 8 (km/h)$
b. Thời gian đi nửa quãng đường là:
$t_1 = \dfrac{2}{8} = \dfrac{1}{4} (h)$
Thời gian sửa xe: $t_1 '=5 ' = \dfrac{1}{12}h$
Thời gian còn lại để đi là:
$t_2 = \dfrac{1}{2} - \dfrac{1}{4} - \dfrac{1}{12} = \dfrac{1}{6} (h)$
Vận tốc cần thiết phải đi ở đoạn sau là:
$v_2 = \dfrac{2}{\dfrac{1}{6}} = 12 (km/h)$
Bài 5.
a. Gọi vận tốc dự định đi là $v (km/h)$
Quãng đường đi là: $s = 4v (km)$
Thời gian đi nửa quãng đường đầu là: $\dfrac{4v}{2v} = 2(h)$
Thời gian đi nửa quãng đường sau là:
$\dfrac{4v}{2.(v + 3)} (h)$
Thời gian đến sớm hơn: $20 ' = \dfrac{1}{3}h$
Theo bài ra ta có:
$\dfrac2 + \dfrac{4v}{2(v + 3)} = 4 - \dfrac{1}{3}$
$\Rightarrow v = 15$
Vậy vận tốc dự định đi là: $v = 15km/h$
b. Độ dài quãng đường AB là:
$s = 4.15 = 60 (km)$
c. Quãng đường đã đi trong 1h là:
$s_1 = 15.1 = 15 (km)$
Quãng đường còn lại:
$s_2 = 60 - 15 = 45 (km)$
Thời gian còn lại để đi:
$t_2 = 4 - 1 - \dfrac{1}{2} = \dfrac{5}{2} (h)$
Vận tốc đi trên đoạn đường còn lại:
$v_2 ' = \dfrac{s_2}{t_2} = \dfrac{45}{\dfrac{5}{2}} = 18 (km/h)$
Giải thích các bước giải:
Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK