Trang chủ Toán Học Lớp 7 ..............................................................................................A. A=D B. C = D C. A= E D....

..............................................................................................A. A=D B. C = D C. A= E D. C=E Câu 40. Nếu MNI| AB và NP//AB thì:

Câu hỏi :

..............................................................................................

image

Lời giải 1 :

Đáp án + Giải thích các bước giải:

 Câu 40:

Nếu $MN // AB $ và $ NP // AB $ thì $ MN // AB $ ( Tính chất ba đường song song )

→ Chọn B

Câu 41:
 `x = 0,81245 \approx 0,81` ( Vì chữ số đầu tiên bỉ bỏ đi là `2 < 5` )

→ Chọn A

Câu 42:

Ta có:

Đáp án `A` có chu kì là `3` → Đáp án `A` không phải là số vô tỉ.

Đáp án `B`: `\sqrt{9} = 3` → Đáp án `B` không phải là số vô tỉ.

Đáp án `C: -5/7 = -0,(714285)` → Đáp án `C` không phải là số vô tỉ.

Đáp án `D: \sqrt{2} = 1,414213562` ( không có chu kì ) → Đáp án `D` là số vô tỉ.

→ Chọn D

Câu 43:

Ta có công thức quan hệ tỉ lệ thuận: `y = kx` với `k \ne 0`

Trong `4` đáp án trên thì đáp án `A` phù hớp với công thức trên ( Vì hệ số tỉ lệ trong đáp án `A` là `-3 \ne 0` )

→ Chọn A

Câu 44:

Ta có: `f(x) = 3x-1`

`⇒ f(2) = 3 . 2 - 1`

`= 6 - 1`

`= 5`

→ Chọn B

Câu 45:

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau vảo tỉ lệ thức trên, ta được:

`x/2 = y/3 = (x+y)/(2+3) = 10/5 = 2`

`⇒ x/2 = 2 ⇒ x = 4`

`⇒ y/3 = 2 ⇒ y = 6`

Vậy các số `x; y` lần lượt là `4; 6`

→ Chọn A

Câu 46:

Trong `\Delta ABC` có: `\hat{M} + \hat{N} + \hat{P} = 180^0` ( Tính chất tổng ba góc của một tam giác )

Hay `\hat{P} = 180^0 - \hat{M} - \hat{N}`

`⇒ \hat{P} = 180^0 - 25^0 - 80^0`

`⇒ \hat{P} = 75^0`

→ Chọn B

Câu 47:

Vì `\Delta ABC = \Delta MNP ⇒ AB = MN; AC = MP; BC = NP` ( `2` cạnh tương ứng )

Trong `4` đáp án trên thì đáp án `A` giống với phần giải thích trên 

→ Chọn A

Câu 48:

Vì `\Delta ABC = \Delta A'B'C' ⇒ BC = B'C'` ( `2` cạnh tương ứng )

Ta có: `AB = 5 cm; BC = 4cm; AC = 6cm`

→ Chu vi của `\Delta ABC` ( của mỗi tam giác ) là: `5 + 4 + 6 = 15 cm`

Vậy chu vi của mỗi tam giác là `15 cm`

→ Chọn B

Câu 49:

`(2/3)^5 : (2/3)^3 = (2/5)^(5-3)`

`= (2/3)^2 = 4/9`

→ Chọn A

Câu 50:

Vì `\sqrt{x} = 9 ⇒ x = 9^2 = 81`

Vậy `x = 81`

→ Chọn C

Câu 51:

Vì `x` và `y` là `2` đại lượng tỉ lệ nghịch nên ta có:

`xy = a` ( Với `a \ne 0` )

Thay `x= 3` và `y = 8` vào công thứ trên, ta được:

`3.8 = a → a = 24`

Thay `x= 6 `và `a = 24` vào công thức trên, ta được:

`6y = 24 → y = 24:6 → y = 4`

Vậy khi `x = 6` thì `y = 4`

→ Chọn C

Thảo luận

-- bạn giỏi thật,câu 51 không có tên đề bài mà bạn cũng làm được thật là giỏi
-- Thì mình xem bài hỏi tiếp theo của cậu, có đáp án nên mình viết luôn ở đây

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK