Bài làm

 Truyện ngắn ” tôi đi học” có thể coi là một tác phẩm rất hay  giàu chất thơ và chất trữ tình của tác giả Thanh Tịnh, trong đó, có một hình ảnh rất đẹp: ” Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.”.

Tác giả đã rất thành công trong việc ví “những cảm giác trong sáng” với những cánh hoa tươi mỉm cười. ” hoa tươi” là một hình ảnh thơ mộng, tượng trưng cho vẻ đẹp, cái tinh túy của đất trời, cái đáng yêu mà tạo hóa đã ban cho con người. Qua đó, ta thấy được những cảm xúc rất đẹp, đáng trân trọng, đáng nâng niu và cái đẹp ấy mãi sống trong tiềm thức và ký ức của tác giả cũng như bao bạn đọc. Đồng thời, trong câu sử dụng nghệ thuật nhân hóa giàu sức gợi hình, gợi cảm ” mỉm cười” để diễn tả niềm vui, niềm sung sướng, hạnh phúc, tràn ngập rạo rực, tưng bừng của những đứa trẻ lần đầu tiên đến trường. Và những kỉ niệm trong sáng ấy như còn sống mãi trong lòng với một niềm hi vọng, ước mơ, hoài bão lớn lao để hướng tới tương lai tốt đẹp, đang phơi phới trào đầy niềm vui

Quâ câu văn ngắn gọn, tác giả đã rất thành công trong việc thể hiện tâm trạng của mình, với những rung động đầu tiên đối với mái trường, tưởng chừng như rất đơn giản nhưng vô cùng sâu sắc và thiêng liêng.

@kinlazy

Đoạn văn trên được trích trong văn bản Tôi đi học của tác giả Thanh Tịnh đã để lại trong em nhiều ấn tượng sâu sắc về tâm trạng trong sáng, đẹp đẽ của nhân vật tôi trong ngày đầu tiên đi học. Biện pháp nghệ thuật so sánh "như mấy cành hoa tươi mỉm cười dưới bầu trời quang đãng". Tác giả đã so sánh những xúc cảm trong sáng, hồn nhiên của mình trong ngày đầu tiên đi học giống như những bông hoa dưới bầu trời trong xanh. Phép so sánh thú vị đã làm người đọc có thể hình dung được một cách chân thực, sinh động và gợi cảm về những cảm xúc rất đẹp, hồn nhiên, trong sáng của các cô cậu học trò lần đầu tiên đi học. Và những cảm xúc, ấn tượng và ký ức của nhân vật tôi về ngày đầu tiên đến trường đó mãi mãi là một miền ký ức tươi đẹp, khiến cho tâm trạng nhà văn cảm thấy tưng bừng rộn rã mỗi khi tác giả nhìn thấy những em nhỏ lần đầu tiên đi học như mình năm xưa. Tác giả lại nhớ về ngày đầu tiên đi học êm đềm năm xưa của chính mình và nhớ ra rằng mình cũng đã từng có những thay đổi trong tâm trạng lớn vì ngày đi học hôm ấy. Từ đó, người đọc có thể cảm nhận những xúc cảm nhẹ nhàng, tươi sáng và đẹp đẽ của nhân vật tôi về ngày tựu trường đầu tiên của mình năm xưa. Đồng thời nhờ giọng văn nhẹ nhàng trữ tình của nhà văn mà em cũng cảm nhận được tâm trạng bồn chồn, náo nức, dễ thương của những bạn học sinh lần đầu đi học.

**** câu mở rộng thành phần chủ ngữ được gạch chân

Phép so sánh thú vị / đã làm người đọc có thể hình dung 

CN                                                    VN

được một cách chân thực, sinh động và gợi cảm về những cảm xúc 

rất đẹp, hồn nhiên, trong sáng của các cô cậu học trò lần đầu tiên đi học.

--> Phép so sánh / thú vị 

           CN                  VN