Bài6: MộtxevậntảiđitừtỉnhAđếntỉnhB,cảđilẫnvềmất10giờ30phút.Vậntốc lúc đi là 40km/giờ, vận tốc lúc về là 30km/giờ. Tính quãng đường
Bài6: MộtxevậntảiđitừtỉnhAđếntỉnhB,cảđilẫnvềmất10giờ30phút.Vậntốc lúc đi là 40km/giờ, vận tốc lúc về là 30km/giờ. Tính quãng đường AB. Bài 7: Một học sinh đi bộ từ nhà đến trường mất 50 phút. Nếu đi xe đạp mất 0, 3 giờ. Tính đoạn đường từ nhà đến trường? Biết rằng xe đạp đi nhanh hơn đi bộ là 8 km/h. Bài8.MộtngườiđixeđạpđitừAđếnB,lúcđầuđivớivậntốc10km/h.Đểkịpthờigian theo dự định trên đọan đường còn lại dài gấp rưỡi đoạn đường đầu người đó đi với vận tốc 15 km/h, sau 4 giờ người đó đi đến B. Tính quãng đường AB ? Ai giúp em với :33 , em cảm ơn :33
Lời giải 1 :
Giải thích các bước giải:
Bài `6:`
Đổi:
`10h30p` `=` `10,5` `=` `21/2` `(h)`
Gọi độ dài quãng đường `AB` là `x(x>0)` `(km)`
Thời gian lúc xe vận tải đi từ `A->B` là: `x/40` `(h)`
Thời gian lúc xe vận tải đi từ `B->A` là : `x/30` `(h)`
Vì cả đi lẫn về hết `10h30p` nên ta có phương trình :
`x/40 + x/30 = 21/2`
`<=>` `frac{3x}{120} + frac{4x}{120} = 1260/120`
`<=>` `3x+4x=1260`
`<=>` `7x=1260`
`<=>` `x=180`
Vậy quãng đường `AB` dài `180` `km`
Bài `7:`
Gọi $x (km/h)$ là vận tốc của khi người đó đi bộ `(x>0)`
Vận tốc của người đó khi đi đến trường bằng xe đạp : `x+8` $(km/h)$
Theo đề bài :
Khi đi bộ mất `5/6` `h`
Khi đi xe đạp mất `0,3h`
Từ trên ta có phương trình :
`5/6 . x = 0,3.(x+8)`
`=>` `x=4,5` ( thỏa mãn)
Quảng đường `AB`
`5/6 . 4,5=3,75 (km)`
Vậy đoạn đường từ nhà đến trường là `3,75` `km`
Bài `8:`
Gọi đoạn đường đó là : `x(x>0)`
Ta có phương trình:
`x/10 + frac{2x}{15} = 3.5`
`x=15 km`
Vậy quãng đường còn lại là :
`2 . 15=30`
Quãng đường AB là :
`15+30 =45 km`
Vậy quãng đường `AB = 45 km`
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 9
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK