a,Bác nói : " Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành. " Theo TRƯỜNG CHINH

=>Dấu ngoặc kép có tác dụng trích dẫn,lời nói trực tiếp của nhân vật

b.Hòa nghĩ: “Mình không thể làm mẹ buồn thêm nữa”.

c.Ngọc nói với mẹ: “Con hứa sẽ cố gắng chăm học mẹ ạ”.

=>Dấu ngoặc kép có tác dụng trích dẫn,lời nói trực tiếp của nhân vật

d. Có bạn tắc kè hoa Xây " lầu " trên cây đa Rét, chơi trò đi trốn Đợi ấm trời mới ra.

g.Cả lớp ồ lên thích thú, thì ra là Ngọc “danh ca” đã quyết định đứng lên hát một bài

=>Dấu ngoặc kép có tác dụng đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt

Chúc học tốt!

         $#autism496$

                                  Bài `2` :

                           $\text{a .}$ Bác nói : “ Tôi chỉ có một sự ham muốn , ham muốn tột bậc , là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập , dân ta được hoàn toàn tự do , đồng bào ai cũng có cơm ăn , áo mặc , ai cũng được học hành . ”

                  `->` Dùng để dẫn lời nói trực tiếp của Bác Hồ với đồng bảo cả nước . Qua đó thể hiện nguyện vọng hạnh phúc , ấm no dành cho toàn thể dân tộc ta

                           $\text{b .}$ Hòa nghĩ : “ Mình không thể làm mẹ buồn thêm nữa ” .

                   `->` Dẫn lời suy nghĩ trực tiếp của Hoà về chính bản thân . Tự khuyên bảo mình về hành động , suy nghĩ để tránh trường hợp vô thức làm mẹ phiền lòng

                           $\text{c .}$ Ngọc nói với mẹ : “ Con hứa sẽ cố gắng chăm học mẹ ạ ” .

                   `->` Sử dụng để cho thấy lời nói mà Ngọc muốn thể lộ với mẹ . Cho thấy quyết tâm của cô bé về bản thân để hướng đến một tương lai tươi sáng

                           $\text{d .}$ Có bạn tắc kè hoa

                                   Xây " lầu " trên cây đa

                                  Rét , chơi trò đi trốn

                                   Đợi ấm trời mới ra.

                   `->` Dùng để đánh dấu từ ngữ đặc biệt về chú tắc kè hoa . Qua đó cho ta thấy được nét đẹp riêng biệt , thú vị nhưng hết sức phong phú về con vật

                           $\text{g .}$ Cả lớp ồ lên thích thú , thì ra là Ngọc " danh ca " đã quyết định đứng lên hát một bài

                   `->` Đánh dấu thành phần vốn từ đặc trưng của cả lớp về nhân vật đang được nhắc đến `(` Ngọc `)` . Từ đó biểu dương tài năng tuyệt vời đầy thú vị nhưng hết sức hồn nhiên của cả lớp .