Bài 1: Viết hai số hạng tiếp theo vào dãy số:
a) 5; 6; 8; 11; 15; 20,26.
Quy luật:
Các số đứng trước sẽ cộng thêm một dãy số:
5+1=6
6+2=8
8+3=11
11+4=15
Các số tiếp theo là:
15+5=20
20+6=26
b) 6; 7; 10; 15; 22; 31;42
Quy luật:
6+1=7
7+3=10
10+5=15
15+7=22
Các số tiếp theo là:
22+9=31
31+11=42
Bài 2: Viết 2 số hạng tiếp theo của dãy số:
a) 5; 7; 11; 17; 25; 35;47
Quy luật;
5+2=7
7+4=11
11+6=17
17+8=25
các số tiếp theo là:
25+10=35
35+12=47
b) 2; 7; 17; 32; 52; ...
Bài 3: Viết 2 số hạng tiếp theo của dãy số:
a) 1; 3; 4; 7; 11; 18;30;48
Quy luật: Tổng hai số đứng trước bằng số đứng sau:
Các số tiếp theo là:
11+18=30
18+30=48
b) 3; 8; 15; 24; 35;48
Quy luật:
3+5=8
8+7=15
15+9=24
Các số tiếp theo là:
24+11=35
35+13=48
Bài 4: Viết 2 số hạng tiếp theo của dãy số:
a) 1; 2; 4; 8; 16;32;64
Quy luật;
Các số đúng trước nhân thêm 2 sẽ ra số đứng sau;
các số tiếp theo là:
16*2=32
32*2=64
b) 2; 6; 12; 20; ...
Bài 5: Viết 2 số hạng tiếp theo của dãy số:
a) 1; 3; 9; 27; 81; 243;729
Các số đứng trước nhân thêm 3 thì ra số đúng sau:
các số tiếp theo là:
81*3=243
243*3=729
b) 1; 4; 3; 6; 5; 8; 7; 10; 9;12
Quy luật: Khi lên số hạng thứ 2 thì sẽ trừ 1 là ra số hạng thứ 3 rồi cộng thêm 3.
Xin ctlhn
Xin hay nhất!
Đáp án: +Giải thích các bước giải:
Bài 1: Viết hai số hạng tiếp theo vào dãy số: a) 5; 6; 8; 11; 15; ...
a) Quy luật: Mỗi số đều cách nhau 1 đơn vị.
Vậy 2 số hạng liên tiếp là:
5; 6 ; 8; 11; 15 ; 20 ; 26.
b) Quy luật: Mỗi số cách nhau 2 đơn vị.
Vậy 2 số hạng liên tiếp là:
6; 7; 10; 15; 22; 31:40.
Bài 2: Viết 2 số hạng tiếp theo của dãy số:
a) Quy luật: Mỗi đơn vị cách nhau 2 đơn vị.
Vậy 2 số hạng liên tiếp là:
5; 7; 11; 17; 25; 35; 47
b) Quy luật: Mỗi đơn vị cách nhau 5 đơn vị.
Vậy 2 số hạng liên tiếp là:
2; 7; 17; 32; 52; 77; 107.
Bài 3: Viết 2 số hạng tiếp theo của dãy số:
a) Quy luật: Số đứng trước cộng số đứng sau.
Vậy 2 số hạng liên tiếp là:
1; 3; 4; 7; 11; 18; 29; 47
b) Quy luật: Mỗi đơn vị cách nhau 3 đơn vị.
3; 8; 15; 24; 35; 47.
Bài 4: Viết 2 số hạng tiếp theo của dãy số:
a) Quy luật: Mỗi số đều nhân 2.
Vậy 2 số hạng liên tiếp là:
1; 2; 4; 8; 16; 32; 64.
b) Quy luật: Mỗi đơn vị cách nhau 2 đơn vị.
Vậy 2 số hạng liên tiếp là:
2; 6; 12; 20; 30; 42.
Bài 5: Viết 2 số hạng tiếp theo của dãy số:
a) Quy luật: Mỗi số hạng đều nhân 3.
Vậy 2 số hạng liên tiếp là:
1; 3; 9; 27; 81; 243; 729.
b) Quy luật: Khi lên số hạng thứ 2 thì sẽ trừ 1 là ra số hạng thứ 3 rồi cộng thêm 3.
Vậy 2 số hạng liên tiếp là:
1; 4; 3; 6; 5; 8; 7; 10; 9; 12; 11.
Chúc bạn học tốt!
Cho mình câu trả lời hay nhất nhé!
1 cảm ơn và 5 sao
$@monkeydluffy$
$#Hoidap247$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK