Câu $1$ ) Phương thức biểu đạt chính : tự sự ( Có nhân vật và hành động của nhân vật ) 

Câu  $2$ ) Người họa sĩ đặt tên bức tranh là " Gia đình " vì : Đối với ông gia đình mới là nơi  quan  trọng nhất bởi ông nhận thấy điều đó qua hành động ùa ra của các con và đứng chờ cửa của vợ . 

Câu $3$ ) Biện pháp tu từ : Liệ kê " tình yêu làm cho cay đắng trở nên ngọt ngào, mang đến nụ cười cho kẻ khóc than, làm cho điều bé nhỏ trở nên cao trọng " 

=> Tác dụng : Nhấn mạnh sức mạnh của tình yêu - một tình cảm vô cùng quý báu , chỉ cần có tình yêu thì ta có thể làm được mọi thứ trên đời và tình yêu là thứ tình cảm nuôi dưỡng cảm xúc của mỗi con người . 

Câu $4$ )  Bài học rút ra được qua văn bản trên : 

+ Chúng ta hãy trân trọng những gì trước mắt đừng đi tìm cái cao xa mà bọ lại thực tại yêu thương . Giống như ông họa sĩ ông luôn tìm kím điều tốt đẹp nhất trên đời , ông đã hỏi nhiều người rồi một lúc ông đã giác ngộ ra qua đình là điều tốt đẹp , đáng trân quý hơn bất gì thứ gì trong đời . 

@@@học tốt nhé !

Câu 1:

PTBĐ chính của văn bản là nghị luận

Câu 2:

Người họa sĩ đặt tên cho tác phẩm là "gia đình " vì gia đình là nơi cho niềm tin mỗi khi tuyệt vọng , là nơi mang đến tình yêu thương mỗi khi ta cô đơn và đây cũng là nơi bình yên khi trở về ,gia đình hội tụ tất cả những thứ đẹp đẽ nhất trên đời nên ông họa sĩ đã lấy "gia đình"để đặt tên cho bức tranh .

Cây 3;

Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa ở "tình yêu là cho cay đắng trở nên ngọt ngào , mang đến nụ cười cho kẻ khóc than ,làm điều bé nhỏ trở nên cao trọng" ,tình yêu là cái vô hình nay lại trở nên hữu hình có hình khối để làm , mang đến những thứ tốt đẹp cho mọi người ,, làm cuộc sống trở nên thú vị và tràn đầy sức sống.

Câu 4:

Qua văn bản trên em rút ra được một bài học vô cùng quý giá trong cuộc sống đó là gia đình là thứ vô cùng quan trọng , ta có thể từ bỏ mọi thứ ngoại trừ gia đình , gia đình cũng mang đến cho ta cả sức mạnh về vật chất lẫn tinh thần , vì vậy ta phải biết trân quý và bảo vệ gia đình , điều quý giá nhất của mỗi chúng ta.