BPTT : điệp từ " em " , sử dụng một loạt câu hỏi tu từ " Người con gái tôi yêu ơi ? Tại sao em không về mà đứng đó làm chi ? Có phải vì em sợ đánh mất một điều gì đó trong đời ", ẩn dụ " ánh mắt hay rơi lệ "
-> Thoạt đầu nhìn , ta có thể lầm tưởng điệp từ " em " chỉ là lỗi lặp từ của tác giả , không có giá trị tu từ hay diễn đạt nhưng nếu xét sâu xa , ta có thể thấy từ " em " ấy chứa biết bao trìu mến , bao tâm tư của nhân vật trữ tình gửi vào người con gái mình thương . Một người con gái mà anh đã đánh mất ngay từ giây phút này đây . Kết hợp với một loạt câu hỏi tu từ , đoạn văn như thể hiện nỗi buồn , như làm hiện ra trước mắt người đọc những giojt nước mắt buồn lặng của " tôi " rơi xuống . Nhưng hỡi ơi ! Đâu phải chỉ có mỗi " tôi " khosc ? Người con gái cũng đã có " ánh mắt rơi lệ " . Ánh mắt thì đâu thể rơi lệ ? Phải chăng đó là ẩn dụ cho một ánh mắt tuyệt vọng , chan chứa nỗi buồn nhưng cũng thấm đẫm tình yêu . Em buồn nên ánh mắt em cũng buồn . Em buồn vì " em sợ đánh mất một điều gì đó trong đời " . Vậy điều đó là gì ? Đó phải chăng chính là " tôi " ? Phải chăng em đang sợ mất " tôi " . Đoạn trích như một trang văn đẫm nước mắt của tác giả , ông đồng cảm , thương xót cho những nhân vật trong đoạn văn - một đôi uyên ương tình thắm lại không thành .
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK