Bài 6. Tìm diện tích hình chữ nhật, biết rằng nếu giảm chiều dài đi 3 lần và giảm chiều rộng đi 2 lần thì được hình vuông có chu vi bằng 16cm.
Bài 6. Tìm diện tích hình chữ nhật, biết rằng nếu giảm chiều dài đi 3 lần và giảm chiều rộng đi 2 lần thì được hình vuông có chu vi bằng 16cm.
Lời giải 1 :
`#T`
Đáp án:
- Theo bài ra ta có: nếu giảm chiều dài đi `3` lần và giảm chiều rộng đi `2` lần thì được hình vuông có chu vi bằng `16cm.`
Vậy cạnh của hình vuông là:
`16:4=4(cm)`
Vì giảm chiều rộng đi 2 lần thì được hình vuông từ đó ta có chiều rộng hình chữ nhật là:
`4xx2=8(cm)`
Chiều dài hình chữ nhật là:
`4xx3=12(cm)`
Diện tích hình chữ nhật là:
`8xx12=96(cm^2)`
Đáp số: `96cm^2`
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
`96 cm^2`
Giải thích các bước giải:
Cạnh hình vuông là:
`16 : 4 = 4 (cm)`
Chiều dài hình chữ nhật là:
`4` x `3 = 12 (cm)`
Chiều rộng hình chữ nhật là:
`4` x `2 = 8 (cm)`
Diện tích hình chữ nhật là:
`8` x `12 = 96 (cm^2)`
Đáp số: `96 cm^2`
Chú ý: Cạnh hình vuông = Chu vi : 4
Diện tích hình chữ nhật = chiều dài x chiều rộng
@Active Acivity
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 3
Lớp 3 - Năm thứ ba ở cấp tiểu học, áp lực hoc tập dần hình thành nhưng vẫn tuổi ăn, tuổi chơi nên các em cân đối học và chơi hợp lý nhé.
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK