Trang chủ Toán Học Lớp 9 làm xong thì cho mềnh syn công thức làm các...

làm xong thì cho mềnh syn công thức làm các pài như thế này nx nhó ")a - 3ava + 2 = Cho M = Tìm các số nguyên a để M nhận giá trị nguyên a-3Va

Câu hỏi :

làm xong thì cho mềnh syn công thức làm các pài như thế này nx nhó ")

image

Lời giải 1 :

Đáp án+Giải thích các bước giải:

`M=(a^2-3asqrta+2)/(a-3sqrta)(a>0,a ne 9,a in ZZ`

`M \in ZZ=>a^2-3a\sqrta+2\vdots a-3\sqrta`

`=>a(a-3\sqrta)+2\vdots a-3\sqrta`

Mà `a(a-3\sqrta)\vdots a-3\sqrta`

`=>2\vdots a-3\sqrta`

`=>a-3\sqrta in Ư(2)={+-1,+-2}`

`*a-3sqrta=-1`

`<=>a-3sqrta+1=0`

`<=>a-3sqrta+9/4=5/4`

`<=>(sqrta-3/2)^2=5/4`

`<=>sqrta-3/2=+-sqrt5/2`

`<=>a=(+-sqrt5+3)^2/4(KTM)`

`*a-3sqrta=1`

`<=>a-3sqrta-1=0`

`<=>a-3sqrta+9/4=13/4`

`<=>(sqrta-3/2)^2=13/4`

`<=>sqrta-3/2=+-sqrt13/2`

`<=>a=(+-sqrt13+3)^2/4(KTM)`

`*a-3sqrta=2`

`<=>a-3sqrta-2=0`

`<=>a-3sqrta+9/4=17/4`

`<=>(sqrta-3/2)^2=17/4`

`<=>sqrta-3/2=+-sqrt17/2`

`<=>a=(+-sqrt17+3)^2/4(KTM)`

`*a-3sqrta=-2`

`<=>a-3sqrta+2=0`

`<=>a-sqrta-2sqrta+2=0`

`<=>(sqrta-1)(sqrta-2)=0`

`<=>[(sqrta-1=0),(sqrta-2=0):}`

`<=>[(sqrta=1),(sqrta=2):}<=>[(a=1),(a=4):}(TMĐk)`

Vậy `a in {1;4}` thì `M in ZZ.`

Bài này dạng căn của bài đã được học ở lớp 6.

Bài lớp 6 sẽ như sau:

Tìm `a\in ZZ` để `A=(n-1)/(n+1)\in ZZ`.

Để `A\in ZZ=>n-1\vdots n+1=>2\vdots n+1=>n+1 in Ư(2)={+-1,+-2}`

`=>n in {0;-2;1;-3}(tm)`

Như vậy chỉ cần lấy tử số chia hết cho mẫu số rồi biến đổi sao cho còn một số.Rồi ước bội và tìm x.

Thảo luận

-- ũa sao dài thía pạn v:
-- Đầy đủ
-- nếu nnay mà mềnh chép vào chắc cũng gần hết trang giấy + đi thi làm nnay tiêu nhiều thời gian => bớt vài bước để pài ngắn hơn mà nếu không đc thì thôi :>
-- Thì cứ làm như bạn kia đi rồi bốc hơi với lý do thiếu logic
-- sỏ gy pạn nhưng mà trong này thì bị bốc hơi nhưng trong trang giấy thì làm như vậy chắc cũng đc điểm tối đa đấy v:

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK