Bài 7 :
- Câu chứa hàm ý : Cơm sôi rồi, nhão bây giờ!
- Nội dung hàm ý : Cơm đã sôi nhưng bé Thu không thể tự mình chắt nước, hàm ý muốn nhờ người ba giúp.
Bài 8 :
a) Ông Hai dứt khoát đưa ra quyết định với lòng mình " Làng thì yêu thật, nhưng làng đó theo Tây rồi thì phải thù ".
b) Anh thanh niên nói với ông họa sĩ già về suy nghĩ của bản thân " Mình sinh ra là gì, mình đẻ ra ở đâu, mình vì ai mà làm việc ".
Bài 9 :
- Phương châm hội thoại không được tuân thủ : Phương châm quan hệ .
- Khi thầy giáo hỏi A bạn đó đi đâu , thì A lại trả lời thầy bằng một câu trả lời không liên quan gì đến câu hỏi.
- Phương châm quan hệ : Khi giao tiếp , cần nói đúng vào đề tài giao tiếp , tránh nói lạc đề.
Bài 10 :
a) Khởi ngữ : Còn anh.
b)
- Từ láy : ngơ ngác , lạ lùng .
- Tác dụng : Miêu tả sự ngạc nhiên , bất ngờ của bé Thu khi thấy ông Sáu gọi mình.
c) Phép liên kết :
- Phép lặp : anh .
- Phép thế : con anh - con bé - nó .
- Phép nối : với .
d) Từ “tròn” trong câu “Nghe gọi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn.” đó được dùng như từ loại : Động từ.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK