Bài $1$.

Với biểu thức chỉ có cộng, trừ hoặc nhân, chia thì thực hiện phép tính từ trái sang phải.

Với biểu thức có cả cộng, trừ, nhân, chia thì thực hiện phép tính nhân, chia trước rồi cộng từ sau.

Với biểu thức có cả cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa thì thực hiện phép nâng lên lũy thừa trước, sau đó là phép tính nhân, chia trước rồi cộng từ sau. 

Với biểu thức có dấu ngoặc thì thực hiện theo thứ tự {} -> [] -> () 

Bài $2$.

$a$) $3.10 - 8:2 + 4$

$= 30 - 16 + 4$

$= 14+4$

$= 18$.

$b$) $2(5.4^2 - 18)$

$= 2.(5.16-18)$

$= 2.(80-18)$

$= 2.62$

$= 124$.

$c$) $120-[30-(7-2)^2]$

$= 120 - (30 - 5^2)$

$= 120 - (30-25)$

$= 120 - 5$

$= 115$.

$d$) $21 : [(1245 + 987) : 2^3 - 15.12]  + 21$

$= 21 : (2232 : 8 - 180) + 21$

$= 21 : (279 - 180) + 21$

$= 21 : 99 + 21$

$= 21 . (\dfrac{1}{99} + 1)$

`= 21.{100}/{99}`

`= {700}/{33}.

Bài $3$.

$a$) `Ư(30) = {±1;±2;±3;±5;±6;±10;±15;±30}`

`Ư(35) = {±1;±5;±7;±35}`

`Ư(17) = {±1;±17}`

`Ư(12) = {±1;±2;±3;±4;±6;±12}`

$b$)

Bội nhỏ hơn $100$ của $15$ là :

$0;±15;±30;±45;±60;±75;±90; -105; - 120; ....$

Bội nhở hơn $100$ của $8$ là:

$0;±8;±16;±24;±32;±40;±48;±56;±64;±72;±80;±88;±96;-104;-112.....$