Tìm và phân tích các hình ảnh thơ sử dụng biện pháp tu từ , ẩn dụ , nhân hóa trong bài thơ đồng chí.
+Nhân hóa:
-Ruộng nương anh gửi bạn thân cày.
-Gian nhà không mặc kệ gió lung lay.
-Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
->Tác giả đã cho ta thấy cảnh gieo leo,khốn khó của người lính nơi quê nhà. đồng thời thấy đc sự quyết tâm , dứt khoát lên đường và sự hi sinh đầy trách nhiệm của người lính với quê hương đất nc.
+ẩn dụ:
-Miệng cười buốt giá.
-Thương nhau tay nắm lấy bàn tay!
->Tác giả diễn tả thật súc động,chân thành ,giản dị ,vẻ đẹp của ng lính trong khó khăn gian khổ họ vẫn lạc quan yêu đời , họ càng đoàn kết gắn bó với nhau, cùng nhau vượt qua mọi khó khăn thử thách.
*NO copy
@chíe
+đối quê hương anh - làng tôi => diễn tả được sử tương đồng của người lính
+nhân hóa gốc đa nhớ người lính=> diễn tả được nỗi nhớ thương trông đợi của quê hương với người lính
==> với thể thơ tự do , ngôn ngữ lời thơ giản dị, hình ảnh thơ chọn lọc, sự kết hợp hài hòa giữa bút pháp hiện thực và lãng mạn bài thơ đ/c đã thể hiện chận thực cảm đồng tình đồng đội. mặt khác bài thơ đã khắc họa thành công hình ảnh người lính , bộ đội cụ hồi mộc mạc giàu lòng yêu nước có tâm hồn cao đẹp
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK