Giúp mình với sắp phải nộp rồi “Thực sự mẹ ko lo lắng đến nỗi không ngủ được. Mẹ tin đứa con của mẹ lớn rồi. Mẹ tin vào sự chuẩn bị chu đáo cho con trước ngày khai trường. Còn điều gì đề lo lắng nữa đầu! Mẹ không lo, nhưng vẫn ko ngủ được. Cứ nhắm mắt lại là dường như vang bên tai tiếng đọc bài trầm bồng : « Hằng năm cứ vào cuối thu...Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp ». Cảm nhận của em về người mẹ trong đoạn trích trên bằng một đoạn văn khoảng 7- 10 câu theo kiểu diễn dịch, có sử dụng một từ láy và một từ ghép chỉ rõ (gạch chân) ? Gợi ý: Mở đoạn( cầu chủ đề): Đoạn trích trên được trích trong văn bản - Cổng trương mở ra” của tác giả Lí Lan đã rất thành công trong việc thể hiện cảm xúc của người mẹ trước ngày khai trường vào lớp 1 của con : tin tưởng, yêu thương con. Thân đoạn: Từ 6-8 câu, gồm các ý cơ bản sau: - Trước hết, người mẹ tin ở con, tin ở mình. “Mẹ tin là con sẽ không bỡ ngỡ... Mẹ tin đứa con của mẹ lớn rồi. Mẹ tin vào sự chuẩn bị chu đáo của con.” Điệp ngữ « mẹ tin » được nhắc lại ba lần vang vọng trong tâm hồn người mẹ, chứng tỏ người mẹ đã yên lòng, không phải lo lắng gì về con, về mình. - Nhưng « vẫn không ngủ được », vẫn « trằn trọc ». Bởi vì trong lòng người mẹ trào lên bao hồi tưởng đẹp đẽ, bao suy nghĩ lắng sâu. - Do đó, sau những niềm tin, người mẹ nhớ lại kỉ niệm xa xưa, ngày còn thơ ấu, ngày đầu tiên cắp sách đến trường. Bên tại người mẹ bỗng vang lên tiếng đọc bài trầm bổng : « Hằng năm cứ vào cuối thu...Mẹ tôi âu yếm nắm tay tối dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp ». - Trong đoạn văn xuất hiện hai từ thật đặc sắc. Từ « trầm bổng » tả âm thanh tiếng đọc bài khi thấp, khi cao, nhẹ nhàng, vang xa mãi không dứt. Từ « âu yếm » biểu hiện tình thương yêu, trìu mến, sự chăm sóc dịu dàng của người mẹ đối với đứa con. Kết đoạn : Với việc sử dụng thành công điệp ngữ, các từ ghép đoạn văn đã diễn tả sâu sắc cảm xúc, tâm trạng của người mẹ trước ngày khai trường lớp 1 của con- cảm xúc yêu thương, tin tưởng, đặt niềm tin vào con.