Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 1: Cho hình thang ABCD, AC và BD cắt...

Bài 1: Cho hình thang ABCD, AC và BD cắt nhau tại O. Tính SAOD biết SBOC = 4 cm2 Bài 2: Cho hình thang ABCD có đáy nhỏ AB = 2/3 CD. AC và BD cắt nhau tại O. Di

Câu hỏi :

Bài 1: Cho hình thang ABCD, AC và BD cắt nhau tại O. Tính SAOD biết SBOC = 4 cm2 Bài 2: Cho hình thang ABCD có đáy nhỏ AB = 2/3 CD. AC và BD cắt nhau tại O. Diện tích hình tam giác BOC là 15 cm2. Tính diện tích hình thang ABCD ? Bài 3: Cho hình thang ABCD; đáy nhỏ AB; đáy lớn CD. Hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại I. Biết diện tích tam giác ABI là 24,5 cm2 ; diện tích tam giác ICD là 98 cm2 . Tính diện tích hình thang ABCD. Bài 4: Cho hình thang vuông ABCD, đáy nhỏ AB = 40m, đáy lớn CD bằng 60m, đường cao AD bằng 40m. Lấy E trên AD, lấy G trên BC sao cho EG chia hình thang ABCD thành hai hình thang có đường cao AE là 30m và ED là 10m. Tính SABGE và SEGCD Bài 5: Cho hình thang vuông ABCD , AD= 6cm ; DC = 12cm ; AB = 2 3 DC. a) Tính diện tích hình thang ABCD. b) Kéo dài cạnh bên AD và CB, chúng gặp nhau tại M . Tính độ dài cạnh AM.

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK