$\text{ Xét hiệu }$
a⁵+b⁵+c⁵+d⁵-(a+b+c+d)
$\text{=(a⁵-a)+(b⁵-b)+(c⁵-c)+(d⁵-d)}$
$\text{Ta có p⁵-p chia hết cho 5 (fermat nhỏ)}$
$\text{Chứng minh}$
$\text{ p⁵-p}$
$\text{=p(p⁴-1)}$
$\text{=p(p²-1).(p²+1)}$
$\text{=p(p-1).(p+1).(p²-4)+5.(p-1).p.(p+1)}$
$\text{=(p-2).(p-1).p(p+1).(p+2)+5.(p-1).p.(p+1)}$
Vì p là số nguyên nên p-2;p-1;p;p+1;p+2 là 5 số nguyên liên tiếp
⇒(p-2).(p-1).p(p+1).(p+2) $\vdots$ 5
$\text{Mà 5.(p-1).p.(p+1) $\vdots$ 5}$
$\text{Suy ra (p-2).(p-1).p(p+1).(p+2)+5.(p-1).p.(p+1) $\vdots$ 5}$
$\text{⇔ p⁵-p $\vdots$ 5 (1)}$
$\text{+) Mà p là số nguyên tố lớn hơn 2 nên p là số lẻ}$
$\text{⇒(p-1).(p+1) là tích của hai số chẵn liên tiếp nên}$
$\text{⇔(p-1).(p+1) $\vdots$ 8}$
$\text{⇔p(p-1).(p-1).(p²+1) $\vdots$ 8}$
$\text{⇔p⁵-p $\vdots$ 8 (2)}$
$\text{Từ (1);(2)⇒p⁵-p chia hêt cho 40}$
$\text{Áp dụng ta có}$
$\text{a⁵-a $\vdots$ 40 }$
$\text{b⁵-b $\vdots$ 40}$
$\text{c⁵-c $\vdots$ 40}$
$\text{d⁵-d $\vdots$ 40}$
$\text{Suy ra (a⁵-a)+(b⁵-b)+(c⁵-c)+(d⁵-d) $\vdots$ 40}$
$\text{⇔a⁵+b⁵+c⁵+d⁵-(a+b+c+d) $\vdots$ 40}$
$\text{Mà a⁵+b⁵+c⁵+d⁵ $\vdots$ 40 }$
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Xét hiệu
`(a^5+b^5+c^5+d^5)-(a+b+c+d)`
`=(a^5-a)+(b^5-b)+(c^5-c)+(d^5-d)`
Ta có
`a^5-a`
`=a(a^4-1)`
`=a(a^2-1)(a^2+1)`
`=a(a-1)(a+1)(a^2+1)`
`=a(a-1)(a+1)(a^2-4+5)`
`=a(a-1)(a+1)(a^2-4)+5a(a-1)(a+1)`
`=a(a-1)(a+1)(a-2)(a+2)+5a(a-1)(a+1)`
Ta có
`a(a-1)(a+1)(a-2)(a+2)` là tích `5` số tự nhiên liên tiếp nên tồn tại ít nhất tích của hai số chẵn liên tiếp
`=>{(a(a-1)(a+1)(a-2)(a+2)\vdots5),(a(a-1)(a+1)(a-2)(a+2)\vdots8):}`
Mà `(5,8)=1`
`=>a(a-1)(a+1)(a-2)(a+2)\vdots40`
Ta lại có `a` là số nguyên tố lớn hơn `2`
`=>a` lẻ
`=>(a-1)(a+1)` là tích hai số chẵn liê tiếp
`=>(a-1)(a+1) \vdots 8`
`=>5a(a-1)(a+1) \vdots 40`
`=>a(a-1)(a+1)(a-2)(a+2)+5a(a-1)(a+1) \vdots 40`
`=>(a^5-a) \vdots 40`
Chứng minh tương tự
`=>{((b^5-b) \vdots 40),((c^5-c) \vdots 40),((d^5-d) \vdots 40):}`
`=>(a^5-a)+(b^5-b)+(c^5-c)+(d^5-d) \vdots 40`
`=>(a^5+b^5+c^5+d^5)-(a+b+c+d) \vdots 40`
Mà `(a^5+b^5+c^5+d^5) \vdots 40`
`=>(a+b+c+d) \vdots 40`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK