Trang chủ Toán Học Lớp 9 Chỉ mình:  Với hình ảnh bên dưới: Còn có cách...

Chỉ mình:  Với hình ảnh bên dưới: Còn có cách xét 2 trường hợp là với x>1 và với x 1 hoặc x<1 m

Câu hỏi :

Chỉ mình:  Với hình ảnh bên dưới: Còn có cách xét 2 trường hợp là với x>1 và với x1 hoặc x

image

Lời giải 1 :

Đáp án + giải thích các bước giải:

Mục đích xét `x>1` là để xác định dấu của `\sqrt{x}-1`
Với `x>1`

`->\sqrt{x}>1`

`->\sqrt{x}-1>0`

`->2/(\sqrt{x}-1)>0` (cả tử và mẫu đều dương thì phân thức dương)

`->P-1>0`

`->P>1`

`P>1` thì đường nhiên `P>0`

nhân `P-1>0` và `P>0` vế theo vế

`->P(P-1)>0` (hai số dương nên tích chúng dương)

`->P^2-P>0`

`->P^2>P`

Với `x<1`

`->\sqrt{x}<1`

`->\sqrt{x}-1<0`

`->2/(\sqrt{x}-1)<0` (tử mẫu trái dấu thì phân thức âm)

`->P-1<0`

Cũng lại từ `\sqrt{x}-1<0` đã có bên trên, mà `\sqrt{x}+1>0` với mọi `x`

`->(\sqrt{x}+1)/(\sqrt{x}-1)<0` (tử mẫu trái dấu thì phân thức âm)

`->P<0`

nhân `P-1<0` và `P<0` vế theo vế

`->P(P-1)>0` (hai số đều âm nên tích chúng dương)

`->P^2-P>0`

`->P^2>P`

Thảo luận

-- Nhưng mà xét P trước thì sao
-- Tùy bài mình xét P trước hay P-1 trước mà
-- Thế bạn ơi ví dụ so sánh P và căn P thì xét như nào ạ
-- bạn làm giúp mình 1 ví dụ tham khảo ạ
-- Bn ơi
-- Thì xét hiệu `P-\sqrt{P}=\sqrt{P}(\sqrt{P}-1)` Ở đây ta có `\sqrt{P}>=0` rồi nên chỉ cần xét dấu `\sqrt{P}-1`
-- Lưu lý khi đề bài có `\sqrt{P}` thì bạn phải đặt điều kiện `P>=0` nhé
-- Em giải ra căn P - 1 = 2/căn x -1 đến đây rồi làm gì ạ anh

Lời giải 2 :

Mình khonq có biếc giảng nên mình sẽ làm thật chi tiết, bạn xem cách làm ở dưới nhaa:

`\qquad P=(sqrt{x}+1)/(sqrt{x}-1)` với `x>=0;x\ne1`

Mục đích xét `[(x>1),(x<1):}` ở đây là để xét dấu của hiệu `P-1`( do `P^2-P=P(P-1)` ) nếu bạn khonq muốn xét `P^2-P` ở câu trả lời trước của mình ._. Trong từng TH trên mà `P; P-1` sẽ `>0` hay `<0` từ đó ta được dấu của biểu thức `P(P-1)` hay `P^2-P` và kết luận bài làm. 

Chi tiết cách giải:

Xét `P-1=(sqrt{x}+1)/(sqrt{x}-1)-1=(sqrt{x}+1-sqrt{x}+1)/(sqrt{x}-1)=2/(sqrt{x}-1)`

Với `x>1` thì

`x>1 <=> sqrt{x}>1<=>sqrt{x}-1>0`

Mà `sqrt{x}+1>0` với `AAx` nên `P=(sqrt{x}+1)/(sqrt{x}-1)>0`

Do `sqrt{x}-1>0 => P-1=2/(sqrt{x}-1)>0`

`=> P(P-1)>0 <=> P^2-P>0 <=>P^2>P` (1)

Với `x<1` thì

`x<1<=>sqrt{x}<1<=>sqrt{x}-1<0`

Mà `sqrt{x}+1>0` với `AAx` nên `P=(sqrt{x}+1)/(sqrt{x}-1)<0`

Do `sqrt{x}-1<0<=>P-1=2/(sqrt{x}-1)<0`

`=> P(P-1)>0<=>P^2-P>0<=>P^2>P` (2)

Từ `(1)(2)<=>P^2>P`

Vậy `P^2>P`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK